Để giúp những em viết bài bác được mạch lạc, trôi chảy, biết cách liên kết các đoạn văn vào một văn bản.

Bạn đang xem: Soạn bài liên kết các đoạn văn trong văn bản lớp 8

học 247 mời các em xem thêm bài giảngLiên kết những đoạn văn trong văn bản bên dưới đây. Mong muốn rằng các em sẽ sở hữu thêm nhiền kỹ năng và kiến thức và kĩ năng có lợi từ bài bác giảng.


1. Cầm tắt bài

1.1. Tính năng của việc liên kết các đoạn văn trong văn bản

1.2. Phương pháp liên kết các đoạn văn trong văn bản

a. Cần sử dụng từ ngữ để liên kết những đoạn văn

b. Dùng câu nối để link đoạn văn

2. Bài bác tập minh họa

3. Biên soạn bàiLiên kết những đoạn văn vào văn bản

4. Hỏi đáp bài xích Liên kết những đoạn văn trong văn bản


*

Câu 1. Hai đoạn văn sau đây có mối contact gì không? trên sao?

Ngữ liệu SGK trang 51

Hai đoạn văn trên không có quan hệ với nhau. Quan hệ về câu chữ giữa nhị đoạn này lỏng lẻo, ko liển mạch. Đoạn đầu tả cảnh sân trường trong ngày tựu trường hiện tại tại. Đoạn sau nêu cảm hứng của nhân vật “tôi” một lần ghé qua thăm trường trước đây.

Câu 2: Đọc đoạn văn của thanh tịnh và trả lời câu hỏi

Câu a: các từ trước kia mấy hôm bổ sung cập nhật ý nghĩa gì đến đoạn văn sản phẩm công nghệ hai

Cụm trường đoản cú “Trước đó mấy hôm’’ làm rõ về chân thành và ý nghĩa thời gian mang lại đoạn văn đồ vật hai, để nói lên sự khác biệt của sân trường Mĩ Lí mấy hôm trước và sân trường Mĩ Lí ngày lúc này (ngày khai trường), tạo cho ý của văn bản liền mạch, phù hợp lí.

Câu b: Theo em, với các từ trên, nhị đoạn văn đã liên hệ với nhau như vậy nào?

Cụm từ bỏ “Trước đó mấy hôm’’ khiến cho hai đoạn văn liên hệ với nhau về mặt thời gian : vượt khứ - hiện nay tại.

Câu c: cụm từ trước đó mấy hôm là phương tiện links đoạn. Hãy cho thấy tác dụng của việc liên kết đoạn trong văn bản

Tác dụng của việc links đoạn trong văn bản:Khi ngừng đoạn văn này đưa sang đoạn văn khác, fan viết phải chú ý sử dụng các phương tiện link để diễn đạt liên hệ ý nghĩa giữa chúng.Các phương tiện này có chức năng liên kết ý nghĩa giữa các đoạn văn cùng với nhau làm cho một văn bản chặt chẽ, liền mạch.

1.2. Cách liên kết các đoạn văn vào văn bản


a. Sử dụng từ ngữ để liên kết các đoạn văn

Câu a. Đọc nhì đoạn văn sau và tiến hành các yêu cầu nêu ở dưới.

Ngữ liệu SGK trang 51

Hai đoạn văn bên trên liệt kê nhị khâu của quá trình lĩnh hội và cảm thụ tác phấm văn học. Đó là số đông khâu nào?Hai đoạn văn nói về hai khâu của quá trình lĩnh hội tác phẩm chính là khâu khám phá và khâu cảm thụ.Tìm các từ ngữ links trong nhị đoạn văn trênTừ ngữ link : Bắt đầu là… sau khâu tò mò là…Để liên kết những đoạn tất cả quan hệ liệt kê, ta hay được dùng các tự ngữ có chức năng liệt kê. Hãy nhắc tiếp các phương tiện links có quan hệ nam nữ liệt kê (trước hết, đầu tiên,...)Các phương tiện liên kết có quan hệ giới tính liệt kê : trước tiên – thiết bị hai, thứ nhất – sau đó, bước đầu – tiếp theo, đầu tiên-sau là…

Câu b: Đọc lại đoạn văn sau và tiến hành các yêu mong nêu dưới.

Ngữ liệu SGK trang 51, 52

Phân tích quan lại hệ chân thành và ý nghĩa giữa nhì đoạn văn trên.Cả hai đoạn văn hầu hết nói về cảm giác về ngôi trường Mĩ Lí của nhân thứ “tôi"trước đó mấy hôm với trong hiện nay tại. Nhị câu cảm giác hoàn toàn trái ngược nhau.Tìm tự ngữ links trong nhì đoạn văn đóTừ ngữ liên kết: nhưng.Để link hai đoạn văn có ý nghĩa đối lập, ta thường dùng từ ngữ bộc lộ ý nghĩa đối lập. Hãy kể các phương tiện liên kết đoạn có ý nghĩa đối lập (nhưng, trái lại,...)Các phương tiện liên kết có ý nghĩa sâu sắc đối lập: nhưng, trái lại, ngược lại, vậy mà…

Câu c: Đọc lại nhì đoạn văn ngơi nghỉ mục I.2 trang 50 - 51 và cho biết thêm đó nằm trong từ một số loại nào. Trước đó là lúc nào?

Chỉ từ, đại từ cũng được dùng làm cho phương tiện liên kết đoạn. Hãy nhắc tiếp những từ có chức năng này (đó, này,....)

Gợi ý:

Từ kia thuộc loại chỉ từ. Trước sẽ là ngày cơ mà nhân đồ vật “tôi’’ đi qua làng Hòa An mồi nhử quyên.Các đại từ, chỉ còn được dùng làm phương tiện đi lại liên kết: đó, này, kia.

Câu d: Đọc nhị đoạn văn sau và tiến hành các yêu cầu bên duới

Ngữ liệu SGK trang 52

Phân tích côn trùng quan hệ ý nghĩa giữa nhị đoạn văn trênMối quan tiền hệ: Đoạn đầu nêu ý nạm thể, đoạn sau nêu ý khái quát.Tìm từ ngữ link trong hai đoạn văn đóTừ liên kết: Nói tóm lại.Để links đoạn có ý nghĩa cụ thể với đoạn có ý nghĩa sâu sắc tổng kết, khái quát, ta thường dùng các trường đoản cú ngữ có ý nghĩa sâu sắc tổng kết, khái quát sự việc. Hãy đề cập tiếp các phương tiện liên kết mang ý nghĩa sâu sắc tổng kết, bao hàm (tóm lại, nhìn chung,...)Các phương tiện link có ý nghĩa khái quát: tóm lại, quan sát chung, nói theo một cách khác rằng, có thể khẳng định rằng, kết luận lại...
Tìm câu thường xuyên giữa nhị đoạn văn sau. Lý do câu này lại có tác dụng liên kết?

Ngữ liệu SGK trang 52

Câu "Ai dà, lại còn chuyện đi học nữa cơ đấy!" là câu có chức năng liên kếtCâu đó lại có chức năng liên kết vì: nó khép lại ý đoạn trên, chuyển sang ý đoạn dưới.

Năm 1859, thành phố Gia Định quê nhà của Nguyễn Đình Chiểu bị giặc chiếm. Nguyễn Đình Chiểu rời vứt Gia Định, tản cư về quê ở đề nghị Giuộc. Năm 1861, đề xuất Giuộc lại bị giặc chiếm, Nguyễn Đình Chiểu lại cùng bạn bè, vk con tung cư đi tía Tri.

Giữa thời gian đó triều đình đơn vị Nguyễn kí hiệp cầu đầu hàng cắt dâng ba tỉnh miền Đông Nam bộ cho thực dân Pháp...

Xem thêm: Mù Tạt Là Gì - Mù Tạt Làm Từ Gì

(Đặng thai Mai)

Gợi ý làm cho bài

Các em hoàn toàn có thể tham khảo lưu ý dưới đâyTừ ngữ gửi đoạn: giữa thời điểm đóCó thể lựa chọn và sửa chữa thay thế bằng các từ: trong năm đó, cũng trong thời gian đó, cũng trong năm đó,...