Fe(OH)3 → Fe2O3 + H2O được trung học phổ thông Sóc Trăng biên soạn giúp đỡ bạn đọc viết và cân nặng bằng đúng đắn phản ứng nhiệt phân Fe(OH)3, trường đoản cú đó áp dụng giải các bài tập nhiệt độ phân cũng như ngừng các chuỗi phản ứng chất hóa học vô cơ từ bỏ Fe(OH)3 ra Fe2O3 dựa vào phương trình này. Mời chúng ta tham khảo.
Bạn đang xem: Scielo
2Fe(OH)3 
Fe2O3 + 3H2O
2. Điều kiện để phản ứng Fe(OH)3 ra Fe2O3
Nhiệ độ
3. Bazơ không tan bị sức nóng phân huỷ chế tác thành oxit cùng nước
Tương trường đoản cú Fe(OH)3, một vài bazơ không tan khác ví như Cu(OH)2, Al(OH)3,… cũng trở nên nhiệt phân huỷ tạo thành oxit cùng nước.
Bạn đã xem: Fe(OH)3 → Fe2O3 + H2O
Cu(OH)2
4. Bài tập vận dụng liên quan
Câu 1. Bazo nào dưới đây bị sức nóng phân hủy tạo nên thành oxit cùng nước
A. Ba(OH)2.
B. Ca(OH)2.
C. KOH.
D. Zn(OH)2.
Câu 2. hàng bazo nào sau đây bị nhiệt phân hủy
A. Ba(OH)2, NaOH, Zn(OH)2, Fe(OH)3.
B. Cu(OH)2, NaOH, Ca(OH)2, Mg(OH)2.
C. Cu(OH)2, Mg(OH)2, Fe(OH)3, Zn(OH)2.
D. Zn(OH)2, Ca(OH)2, KOH, NaOH.
Câu 3. Chỉ sử dụng nước rất có thể nhận biết hóa học rắn nào trong 4 chất rắn sau đây:
A. Zn(OH)2
B. Fe(OH)3
C. KOH
D. Al(OH)3
Câu 4. Cặp hóa học tồn tại trong một dung dịch (chúng ko phản ứng cùng với nhau):
A. NaOH và KCl
B. NaOH với HCl
C. NaOH cùng MgCl2
D. NaOH với Al(OH)3
Câu 5. Có 4 lọ không nhãn, từng lọ đựng một hỗn hợp không màu sau: KCl, Ba(OH)2, KOH, K2SO4. Chỉ cần dùng thêm một hóa chất nào sau đây để nhận ra các dung dịch trên?
A. Quỳ tím
B. Hỗn hợp HCl
C. Dung dịch BaCl2
D. Hỗn hợp KOH
Đáp án A
Trích mẫu mã thử ra ống nghiệm không giống nhau và đặt số thứ tự tương ứng.
Cho quỳ tím vào mẫu mã thử từng hóa học và quan liêu sát, thấy:
Những dung dịch làm cho quỳ tím thay đổi màu sắc là: KOH cùng Ba(OH)2, (nhóm 1).
Những hỗn hợp không có tác dụng quỳ tím đổi màu là: KCl, K2SO4 (nhóm 2).
Để nhận thấy từng chất trong những nhóm, ta lấy một chất ở đội (1), lần lượt cho vô mỗi hóa học ở đội (2), nếu bao gồm kết tủa xuất hiện thì hóa học lấy ở team (1) là Ba(OH)2 và hóa học ở đội (2) là K2SO4. Từ đó nhận thấy chất còn sót lại ở từng nhóm.
Phương trình bội nghịch ứng:
Ba(OH)2 + K2SO4 → BaSO4 + KOH
Câu 6. Hòa tan hết m gam nhôm vào hỗn hợp NaOH 1M, nhận được 13,44 lít khí (đktc). Thể tích hỗn hợp NaOH cần dùng là
A. 200 ml
B. 150 ml
C. 400 ml
D. 300 ml
Đáp án C
nH2(đktc) = VH2/22,4 = 13,44/22,4 = 0,6 (mol)
Phương trình bội nghịch ứng hóa học
2Al + 2NaOH + 2H2O → 2NaAlO2 + 3H2↑
(mol) 0,4 ← 0,6
Theo phương trình phản ứng hóa học
nNaOH = 2/3nH2 =2/3.0,6 = 0,6 (mol)
→ VNaOH = nNaOH : CM = 0,4 : 1 = 0,4 (lít) = 400 (ml)
Câu 7. Để hoà tan hoàn toàn 13,6 gam hỗn hợp gồm FeO, Fe3O4 cùng Fe2O3 (trong kia số mol FeO ngay số mol Fe2O3), bắt buộc dùng trọn vẹn V lít hỗn hợp HCl 0,5M. Cực hiếm của V là :
A. 1,8.
B. 0,8.
C. 2,3.
D. 1,6.
Đáp án B
Vì số mol của FeO cùng Fe2O3 trong láo hợp bằng nhau nên ta quy đổi tất cả hổn hợp FeO, Fe3O4 cùng Fe2O3 thành Fe3O4.
Ta bao gồm = 13,6/233 = 0,05 mol.
nHCl = 2.nO (trong oxit) = 2 . 0,05 .4 = 0,4 (mol)
=> VHCl = 0,4 : 0,5 = 0,8 lít
Câu 8. Hoà tan trọn vẹn một lượng hỗn hợp X có Fe3O4 với FeS2 vào 31,5 gam HNO3, nhận được 0,784 lít NO2 (đktc). Hỗn hợp thu được cho chức năng vừa đầy đủ với 100 ml hỗn hợp NaOH 2M, lọc kết tủa đem nung đến khối lượng không thay đổi thu được 4,88 gam chất rắn X. Mật độ % của dung dịch HNO3 có mức giá trị là:
A. 47,2%.
B. 46,2%.
C. 46,6%.
D. 44,2%.
Đáp án B
Chất rắn X là Fe2O3
=> nFe2O3 = 4,88/160 = 0,0305 mol
Áp dụng định vẻ ngoài bảo toàn nguyên tố Fe
=> nFe(OH)3 = 2 nFe2O3 = 0.0305. 2 = 0,244 mol
Gọi số mol của Fe3O4, FeS2 lần lượt là x, y (mol)
Áp dụng định lao lý bảo toàn yếu tố Fe
=> 3.nFe3O4 + nFeS2 = nFe(OH)3
=> 3x + y = 0,122 (1)
Áp dụng định công cụ bảo toàn electron
=> nFe3O4 + 15 . NFeS2 = nNO2
=> x + 15y = 0,035 (2)
Từ (1) và (2)
=> x = 0,02; y = 0,002
Áp dụng định lý lẽ bảo toàn nhân tố Na
=> nNaOH = nNaNO3 + 2.nNa2SO4 (3)
nNa2SO4 = 2 . NFeS2 = 0,001 . 2 = 0,002 mol (4)
=> nNaNO3 = 0,02 – 0,002 . 2 = 0,196 (mol)
Áp dụng định công cụ bảo toàn yếu tắc N là:
nHNO3 = nNaNO3 + nNO2 = 0,196 + 0,35 = 0,231 (mol)
=> C% HNO3 = (0,231 . 31,5):31,5. 100% = 46,2%
Câu 9. Người ta triển khai điều chế FeCl2 bằng phương pháp cho Fe tính năng với hỗn hợp HCl. Để bảo quản dung dịch FeCl2 thu được, không trở nên chuyển thành hợp chất sắt (III), tín đồ ta có thể cho cấp dưỡng dung dịch chất gì để bảo quản
A. Một lượng sắt dư .
B. Một lượng kẽm dư.
C. Một lượng HCl dư.
D. Một lượng HNO3 dư.
Đáp án A
Câu 10. Khử m gam Fe3O4 bằng khí H2 nhận được hổn thích hợp X gồm Fe với FeO, hỗn hợp X tác dụng vừa không còn với 1,5 lít dung dịch H2SO4 0,2M (loãng). Cực hiếm của m là
A. 46,4 gam.
B. 23,2 gam.
C. 11,6 gam.
D. 34,8 gam.
Đáp án B
Theo bài ra, xác định được sau bội nghịch ứng chỉ chiếm được FeSO4
→ nFeSO4 = nSO42- = naxit = 0,3 mol.
Bảo toàn nguyên tố fe → nFe3O4 = 0,3 : 3 = 0,1 mol
→ m = 0,1.232 = 23,2 gam.
………………………….
Trên đây trung học phổ thông Sóc Trăng đã trình làng Fe(OH)3 → Fe2O3 + H2O tới chúng ta đọc. Để có kết quả cao hơn trong kì thi, thpt Sóc Trăng xin trình làng tới các bạn học sinh tài liệu Thi thpt tổ quốc môn Toán, Thi THPT tổ quốc môn Hóa học, Thi THPT quốc gia môn đồ gia dụng Lý, mà trung học phổ thông Sóc Trăng tổng hợp với đăng tải.
Xem thêm: Vận Dụng Quy Luật Thống Nhất Và Đấu Tranh Giữa Các Mặt Đối Lập
Đăng bởi: thpt Sóc Trăng
Chuyên mục: Giáo dục
Tags
Hóa học tập 8 Phương trình phản ứng chất hóa học 8
THPT Sóc Trăng
Bài viết gần đây
Viết đoạn văn cảm nhận về nhân vật nhỏ nhắn Thu trong truyện ngắn chiếc lược ngà
15 tiếng trước
Cảm nhấn khổ 1 bài thơ Nói cùng với con
15 giờ đồng hồ trước
Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về nhân đồ dùng Xi-mông
16 giờ đồng hồ trước
Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về nhân đồ dùng Phi-líp
17 tiếng trước
Viết đoạn văn nêu cảm thấy về hình ảnh người bà trong bài bác thơ nhà bếp lửa
17 tiếng trước
Viết đoạn văn cảm thấy về nhân trang bị anh thanh niên trong truyện ngắn âm thầm lặng lẽ Sa Pa
18 giờ trước
Đoạn văn phân tích hình ảnh Chiếc lược ngà
19 giờ trước
Đoạn văn Phân tích hình tượng vua quang quẻ Trung trong Hoàng Lê tốt nhất thống chí
19 giờ trước
Trả lời Hủy
Email của các bạn sẽ không được hiển thị công khai. Những trường yêu cầu được lưu lại *
Bình luận *
Tên *
Email *
Trang website
lưu lại tên của tôi, email, và website trong trình chăm bẵm này cho lần phản hồi kế tiếp của tôi.
Check Also
Close
Bài viết nổi bật
Xem các nhất
Giới thiệu
Trường trung học phổ thông Sóc Trăng - Trực ở trong Sở GDĐT thức giấc Sóc Trăng
Chuyên mục
Giáo dục (11.262)
Chuyên mục
Facebook Twitter Messenger Messenger
Back to đứng đầu button
Close
Tìm tìm cho:
Popular Posts
Close
Kết quả tìm kiếm cho
Close
Log In
Forget?
Remember meLog In
Bạn đang dùng trình ngăn quảng cáo!
Bạn đang cần sử dụng trình chặn quảng cáo!