Lớp 2 - liên kết tri thức
Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 2 - Cánh diều
Tài liệu tham khảo
Lớp 3Sách giáo khoa
Tài liệu tham khảo
Sách VNEN
Lớp 4Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Đề thi
Lớp 5Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Lớp 6Lớp 6 - kết nối tri thức
Lớp 6 - Chân trời sáng tạo
Lớp 6 - Cánh diều
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 7Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 8Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 9Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 10Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 11Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 12Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
ITNgữ pháp giờ Anh
Lập trình Java
Phát triển web
Lập trình C, C++, Python
Cơ sở dữ liệu
Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán năm 2022 bao gồm đáp án
Nhằm giúp các bạn ôn luyện và giành được kết quả cao trong kì thi tuyển sinh vào lớp 10, girbakalim.net biên soạn tuyển tập Đề thi vào lớp 10 môn Toán (có đáp án) theo cấu trúc ra đề Trắc nghiệm - từ bỏ luận mới. Cùng rất đó là các dạng bài tập hay tất cả trong đề thi vào lớp 10 môn Toán với cách thức giải bỏ ra tiết. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp học sinh ôn luyện, củng cố kỹ năng và sẵn sàng tốt mang đến kì thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán năm 2022.
Bạn đang xem: Đề toán thi tuyển sinh lớp 10
I/ Đề thi môn Toán vào lớp 10 (không chuyên)
Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán năm 2022 tất cả đáp án (Trắc nghiệm - từ luận)
Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán năm 2022 gồm đáp án (Tự luận)
Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán TP hà nội thủ đô năm 2021 - 2022 gồm đáp án
II/ Đề thi môn Toán vào lớp 10 (chuyên)
III/ các dạng bài bác tập ôn thi vào lớp 10 môn Toán
Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Toán
Sở giáo dục và Đào tạo nên .....
Kỳ thi tuyển chọn sinh vào lớp 10
Đề thi môn: Toán
Năm học 2021 - 2022
Thời gian: 120 phút
Phần I. Trắc nghiệm (2 điểm)
Câu 1: Điều kiện xác định của biểu thức
A.x ≠ 0 B.x ≥ 1 C.x ≥ 1 hoặc x 2 và mặt đường thẳng (d) y =
A. (2; 2)B. ( 2; 2) với (0; 0)
C.(-3; ) D.(2; 2) và (-3; )
Câu 5: giá trị của k để phương trình x2 + 3x + 2k = 0 bao gồm 2 nghiệm trái lốt là:
A. K > 0B. K 2 D. K (2 điểm)
1) Thu gọn biểu thức
2) giải phương trình cùng hệ phương trình sau:
a) 3x2 + 5x - 8 = 0
b) (x2 + 5)2 = 3(x2 + 5) + 4
Bài 2: (1,5 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy mang đến Parabol (P) : y = x2 và con đường thẳng (d) :
y = 2mx – 2m + 1
a) với m = -1 , hãy vẽ 2 thứ thị hàm số trên và một hệ trục tọa độ
b) search m để (d) cùng (P) giảm nhau trên 2 điểm rõ ràng : A (x1; y1 );B(x2; y2) sao để cho tổng những tung độ của hai giao điểm bởi 2 .
Bài 3: (1 điểm) Rút gọn gàng biểu thức sau:
Tìm x nhằm A (3,5 điểm) mang lại đường tròn (O) có dây cung CD chũm định. Hotline M là vấn đề nằm ở vị trí chính giữa cung nhỏ dại CD. Đường kính MN của đường tròn (O) giảm dây CD trên I. Mang điểm E bất kỳ trên cung béo CD, (E khác C,D,N); ME giảm CD tại K. Những đường thẳng NE với CD giảm nhau tại P.
a) chứng tỏ rằng :Tứ giác IKEN nội tiếp
b) hội chứng minh: EI.MN = NK.ME
c) NK cắt MP trên Q. Chứng minh: IK là phân giác của góc EIQ
d) từ C vẽ mặt đường thẳng vuông góc với EN giảm đường trực tiếp DE trên H. Minh chứng khi E di động cầm tay trên cung khủng CD (E khác C, D, N) thì H luôn luôn chạy trên một đường cầm định.
Phần I. Trắc nghiệm
| 1.C | 2.D | 3.A | 4.D |
| 5.B | 6.A | 7.D | 8.B |
Phần II. Tự luận
Bài 1:
2) a) 3x2 + 5x - 8 = 0
Δ = 52 - 4.3.(-8) = 121 => √Δ = 11
Vậy phương trình vẫn cho bao gồm tập nghiệm là S =
b) (x2 + 3)2 = 3(x2 + 3) + 4
Đặt x2 + 3 = t (t ≥ 3), phương trình vẫn cho biến hóa
t2 - 3t - 4 = 0
Δ = 32 - 4.(-4) = 25> 0
Phương trình bao gồm 2 nghiệm biệt lập :
Do t ≥ 3 đề nghị t = 4
Với t = 4, ta có: x2 + 3 = 4 ⇔ x2 = 1 ⇔ x = ±1
Vậy phương trình sẽ cho gồm 2 nghiệm x = ± 1
Bài 2:
Trong mặt phẳng tọa độ Oxy mang lại Parabol (P) : y = x2 và con đường thẳng (d) :
y = 2mx – 2m + 1
a) với m = 1; (d): y = 2x – 1
Bảng quý hiếm
| x | 0 | 1 |
| y = 2x – 1 | -1 | 1 |
(P) : y = x2
Bảng giá chỉ trị
| x | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
| y = x2 | 4 | 1 | 0 | 1 | 4 |
Đồ thị hàm số y = x2 là mặt đường parabol nằm bên trên trục hoành, nhận Oy làm trục đối xứng và nhận điểm O(0; 0) là đỉnh với điểm thấp duy nhất
b) đến Parabol (P) : y = x2 và mặt đường thẳng (d) :
y = 2mx – 2m + 1
Phương trình hoành độ giao điểm của (P) cùng (d) là:
x2 = 2mx - 2m + 1
⇔ x2 - 2mx + 2m - 1 = 0
Δ" = mét vuông - (2m - 1)=(m - 1)2
(d) cùng (P) cắt nhau trên 2 điểm riêng biệt khi và chỉ khi phương trình hoành độ giao điểm gồm 2 nghiệm khác nhau
⇔ Δ" > 0 ⇔ (m - 1)2 > 0 ⇔ m ≠ 1
Khi kia (d) giảm (P) trên 2 điểm A(x1, 2mx1 – 2m + 1) ; B ( x2, 2mx2 – 2m + 1)
Theo định lí Vi-et ta có: x1 + x2 = 2m
Từ đưa thiết đề bài, tổng các tung độ giao điểm bằng 2 phải ta có:
2mx1 – 2m + 1 + 2mx2 – 2m + 1 = 2
⇔ 2m (x1 + x2) – 4m + 2 = 2
⇔ 4m2 - 4m = 0 ⇔ 4m(m - 1) = 0
Đối chiếu với điều kiện m ≠ 1, thì m = 0 thỏa mãn.
Bài 3:
A > 0 ⇔
Xét tứ giác IKEN có:
∠KIN = 90o
∠KEN = 90o (góc nội tiếp chắn nửa mặt đường tròn)
=> ∠KIN + ∠KEN = 180o
=> Tứ giác IKEN là tứ giác nội tiếp
b) Xét ΔMEI với ΔMNK có:
∠NME là góc chung
∠IEM = ∠MNK ( 2 góc nội tiếp thuộc chắn cung IK)
=> ΔMEI ∼ ΔMNK (g.g)
c) Xét tam giác MNP có:
ME ⊥ NP; PI ⊥ MN
ME giao PI trên K
=> K là trực trung khu của tam giác MNP
=> ∠NQP = 90o
Xét tứ giác NIQP có:
∠NQP = 90o
∠NIP = 90o
=> 2 đỉnh Q, I cùng chú ý cạnh NP dưới 1 góc bằng nhau
=> tứ giác NIQP là tứ giác nội tiếp
=> ∠QIP = ∠QNP (2 góc nội tiếp thuộc chắn cung PQ)(1)
Mặt không giống IKEN là tứ giác nội tiếp
=> ∠KIE = ∠KNE (2 góc nội tiếp cùng chắn cung KE)(2)
Từ (1) với (2)
=> ∠QIP = ∠KIE
=> IE là tia phân giác của ∠QIE
d) Ta có:
Mà ∠DEM = ∠MEC (2 góc nội tiếp chắn 2 cung bằng nhau)
=> ∠EHC = ∠ECH => ΔEHC cân tại E
=> EN là đường trung trực của CH
Xét đường tròn (O) có: Đường kính OM vuông góc cùng với dây CD trên I
=> NI là đường trung trực của CD => NC = ND
EN là con đường trung trực của CH => NC = NH
=> N là tâm đường tròn nước ngoài tiếp tam giác DCH
=> H ∈ (N, NC)
Mà N, C thắt chặt và cố định => H thuộc đường tròn thắt chặt và cố định
Sở giáo dục và đào tạo và Đào chế tác .....
Kỳ thi tuyển chọn sinh vào lớp 10
Đề thi môn: Toán
Năm học 2021 - 2022
Thời gian: 120 phút
Bài 1 : ( 1,5 điểm)
1) Rút gọn biểu thức sau:
2) cho biểu thức
a) Rút gọn biểu thức M.
b) Tìm những giá trị nguyên của x để giá trị khớp ứng của M nguyên.
Bài 2 : ( 1,5 điểm)
1) tìm kiếm m để hai phương trình sau có tối thiểu một nghiệm chung:
2x2 – (3m + 2)x + 12 = 0
4x2 – (9m – 2)x + 36 = 0
2) Tìm hệ số a, b của đường thẳng y = ax + b biết con đường thẳng trên đi qua hai điểm là
(1; -1) cùng (3; 5)
Bài 3 : ( 2,5 điểm)
1) đến Phương trình :x2 + (m - 1) x + 5m - 6 = 0
a) giải phương trình khi m = - 1
b) tìm kiếm m nhằm 2 nghiệm x1 với x2 vừa lòng hệ thức: 4x1 + 3x2 = 1
2) Giải việc sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình
Một công ty vận tải điều một số xe cài đặt để chở 90 tấn hàng. Khi tới kho mặt hàng thì tất cả 2 xe bị hỏng phải để chở hết số sản phẩm thì mỗi xe còn sót lại phải chở thêm 0,5 tấn so với dự tính ban đầu. Hỏi số xe được điều mang lại chở hàng là bao nhiêu xe? Biết rằng cân nặng hàng chở nghỉ ngơi mỗi xe pháo là như nhau.
Bài 4 : ( 3,5 điểm)
1) mang đến (O; R), dây BC cố định và thắt chặt không trải qua tâm O, A là điểm bất kì trên cung mập BC. Ba đường cao AD, BE, CF của tam giác ABC cắt nhau tại H.
a) minh chứng tứ giác HDBF, BCEF nội tiếp
b) K là điểm đối xứng của A qua O. Minh chứng HK trải qua trung điểm của BC
c) Gỉa sử ∠BAC = 60o. Chứng tỏ Δ AHO cân
2) Một hình chữ nhật tất cả chiều dài 3 cm, chiều rộng bằng 2 cm, cù hình chữ nhật này một vòng quanh chiều dài của nó được một hình trụ. Tính diện tích toàn phần của hình trụ.
Bài 5 : ( 1 điểm)
1) đến a, b là 2 số thực làm sao để cho a3 + b3 = 2. Bệnh minh:
0 √x - 1 ∈ Ư (2)
√x - 1 ∈ ±1; ±2
Ta có bảng sau:
| √x-1 | - 2 | -1 | 1 | 2 |
| √x | -1 | 0 | 2 | 3 |
| x | Không trường tồn x | 0 | 4 | 9 |
Vậy cùng với x = 0; 4; 9 thì M nhận quý hiếm nguyên.
Xem thêm: Ảnh Cầu Hôn Bạn Gái - Thành Chung Khoe Tố Uyên Đúng Ngày Lễ Tình Yêu
Bài 2 :
1)
2x2 – (3m + 2)x + 12 = 0
4x2 – (9m – 2)x + 36 = 0
Đặt y = x2,khi kia ta có:
Giải (*):
(6 - 3m)x = -12
Phương trình (*) tất cả nghiệm 6 - 3m ≠ 0 m ≠ 2
Khi đó, phương trình bao gồm nghiệm:
Theo phương pháp đặt, ta có: y = x2
=>16(m-2) = 16
m = 3
Thay m= 3 vào 2 phương trình ban đầu,ta có:
Vậy khi m =3 thì hai phương trình trên có nghiệm tầm thường và nghiệm tầm thường là 4
2) Tìm thông số a, b của mặt đường thẳng y = ax + b biết mặt đường thẳng trên đi qua hai điểm là
(1; -1) và (3; 5)
Đường thẳng y = ax + b đi qua hai điểm (1; -1) với (3; 5) đề xuất ta có:
Vậy mặt đường thẳng đề xuất tìm là y = 2x – 3
Bài 3 :
1) mang lại Phương trình : x2 + (m - 1)x + 5m - 6 = 0
a) khi m = -1, phương trình trở thành:
x2 - 2x - 11 = 0
Δ" = 1 + 11=12 => √(Δ") = 2√3
Phương trình có nghiệm:
x1 = 1 + 2√3
x2 = 1 - 2√3
Vậy hệ phương trình bao gồm tập nghiệm là:
S =1 + 2√3; 1 - 2√3
b)
x2 + (m - 1)x + 5m - 6 = 0
Ta có:
Δ = (m - 1)2 - 4(5m - 6)
Δ = m2 - 2m + 1 - 20m + 24 = m2 - 22m + 25
Phương trình gồm hai nghiệm ⇔ Δ ≥ 0 ⇔ mét vuông - 22m + 25 ≥ 0,(*)
Theo hệ thức Vi-ét ta có:
Theo đề bài xích ta có:
4x1 + 3x2 =1 ⇔ x1 + 3(x1 + x2 ) = 1
⇔ x1 + 3(1 - m) = 1
⇔ x1= 3m - 2
=> x2 = 1 - m - x1 = 1 - m - (3m - 2) = 3 - 4m
Do kia ta có:
(3m - 2)(3 - 4m) = 5m - 6
⇔ 9m - 12m2 - 6 + 8m = 5m - 6
⇔ - 12m2 + 12m = 0
⇔ -12m(m - 1) = 0
⇔
Thay m = 0 vào (*) thấy thảo mãn
Thay m = 1 vào (*) thấy thảo mãn
Vậy gồm hai quý giá của m thỏa mãn nhu cầu bài toán là m = 0 với m = 1.
2)
Gọi số lượng xe được điều mang lại là x (xe) (x > 0; x ∈ N)
=>Khối lượng mặt hàng mỗi xe pháo chở là:
Do có 2 xe nghỉ nên mỗi xe còn sót lại phải chở thêm 0,5 tấn so với dự định nên mỗi xe bắt buộc chở:
Khi kia ta gồm phương trình:
=>(180 + x)(x - 2) = 180x
x2 - 2x - 360 = 0
Vậy số xe được điều mang đến là đôi mươi xe
Bài 4 :
a) Xét tứ giác BDHF có:
∠BDH = 90o (AD là con đường cao)
∠BFH = 90o (CF là mặt đường cao)
=>∠BDH + ∠BFH = 180o
=> Tứ giác BDHF là tứ giác nội tiếp
Xét tứ giác BCEF có:
∠BFC = 90o (CF là đường cao)
∠BEC = 90o (BE là con đường cao)
=> 2 đỉnh E cùng F cùng quan sát cạnh BC bên dưới 1 góc vuông
=> Tứ giác BCEF là tứ giác nội tiếp
b) Ta có:
∠KBA) = 90o (góc nội tiếp chắn nửa con đường tròn)
=>KB⊥AB
Mà CH⊥AB (CH là đường cao)
=> KB // CH
Tương tự:
∠KCA) = 90o (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)
=>KC⊥AC
BH⊥AC (BH là con đường cao)
=> HB // chồng
Xét tứ giác BKCF có:
KB // CH
HB // CK
=> Tứ giác BKCH là hình bình hành
=> nhị đường chéo cánh BC cùng KH cắt nhau trên trung điểm mỗi mặt đường
=> HK đi qua trung điểm của BC
c) điện thoại tư vấn M là trung điểm của BC
Xét tam giác AHK có:
O là trung điểm của AK
M là trung điểm của BC
=> OM là đường trung bình của tam giác AHK
=> OM = AH (1)
ΔBOC cân nặng tại O có OM là trung tuyến
=> OM là tia phân giác của ∠BOC
=> ∠MOC = ∠BAC = 60o (= ∠BOC )
Xét tam giác MOC vuông tại M có:
OM = OC.cos(MOC) = OC.cos60o= OC = OA (2)
Từ (1) và (2) => OA = AH => ΔOAH cân tại A
2)
Quay hình chữ nhật vòng xung quanh chiều dài được một hình tròn có nửa đường kính đáy là R= 2 cm, chiều cao là h = 3 centimet