Bộ đề thi học tập kì 2 môn Toán lớp 7 năm học tập 2020 - 2021 bao gồm 6 đề thi, có đáp án hẳn nhiên bảng ma trận đề thi. Giúp các em học viên lớp 7 luyện giải đề, rồi so sánh kết quả thuận tiện thể hơn rất nhiều.
Bạn đang xem: Đề thi toán lớp 7 học kì 2 năm 2020-2021
Với cỗ tài liệu này vẫn giúp các bạn học sinh ôn tập, hệ thống lại kỹ năng môn Toán lớp 7, nâng cấp kỹ năng giải đề thi với tự tin lao vào kỳ thi học tập kì 2 đạt tác dụng cao nhất. Vậy sau đó là nội dung chi tiết, mời các em cùng theo dõi đề thi tại đây.
Bộ đề thi học tập kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2020 - 2021
Đề thi học tập kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2020 - 2021 - Đề 1Đề thi học tập kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2020 - 2021 - Đề 2Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2020 - 2021 - Đề 1
Ma trận đề thi kì 2 môn Toán lớp 7
| Cấp độChủ đề | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Cộng | |
| Cấp độ thấp | Cấp độ cao | ||||
Thống kê | Nhận diện được dấu hiệu, lập bảng tần số | Tính được số trung bình cộng | |||
Số câu Số điểm Tỉ lệ % | 2 1đ 10% | 1 1đ 10% | 3 2đ 20% | ||
Biểu thức đại số | Viết được dạng thu gọn và thu xếp đa thức một biến | Tìm được tổng hai nhiều thức một biến. Tìm được nghiệm của đa thức một biến | |||
Số câu Số điểm Tỉ lệ % | 1 2đ 20% | 2 2đ 20% | 3 4đ 40% | ||
Tam giác | Giải say đắm được nhì tam giác bằng nhau | Ứng dụng định lí Pytago vào giải bài toán thực tế. | |||
Số câu Số điểm Tỉ lệ % | 1 1đ 10% | 1 1đ 10% | 2 2đ 20% | ||
Quan hệ giữa những yếu tố, những đường đồng quy | Giải yêu thích được tia phân giác của tam giác | Chứng minh về tia phân giác, tía đường phân giác đồng quy | |||
Số câu Số điểm Tỉ lệ % | 1 1đ 10% | 1 1đ 10% | 2 1đ 10% | ||
Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % | 3 3đ 30% | 4 4đ 40% | 2 2đ 20% | 1 1đ 10% | 10 10đ 100% |
Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 7
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ………. (gồm tất cả 01 trang) | ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2020-2021 Môn thi: TOÁN 7 Ngày thi: …../…/2021 |
Câu 1 (2đ): Thời gian giải một việc (tính theo phút) của 30 học sinh được lưu lại trong bảng bên dưới đây:
| 8 | 5 | 7 | 8 | 9 | 7 | 8 | 9 | 12 | 8 |
| 6 | 7 | 7 | 7 | 9 | 8 | 7 | 6 | 12 | 8 |
| 8 | 7 | 7 | 9 | 9 | 7 | 9 | 6 | 5 | 12 |
a/ dấu hiệu ở đây là gì? Số những giá trị là bao nhiêu?
b/ Lập bảng “tần số” .
c/ Tính số trung bình cùng (làm tròn một chữ số thập phân)
Câu 2(3đ): Cho hai đa thức f(x) = 5 +3x2 – x - 2x2 cùng g(x) = 3x + 3 – x – x2
a/ Thu gọn gàng và thu xếp hai nhiều thức theo lũy thừa bớt dần của biến.
b/ Tính h(x) = f(x) + g(x).
Câu 3(1đ): kiếm tìm nghiệm của nhiều thức A(x) = x2 – 4x
Câu 4(3đ): Cho tam giác ABC nhọn và cân tại A, mặt đường cao AH (H∈BC).
a/ hai tam giác ABH và ACH có bằng nhau không? vày sao?
b/ Tia AH liệu có phải là tia phân giác của góc BAC không? bởi sao?
c/ Kẻ tia phân giác BK (K ∈ AC) của góc ABC. Hotline O là giao điểm của AH và BK. Minh chứng rằng teo là tia phân giác của góc ACB.
Câu 5(1đ): Một mảnh đất dạng hình chữ nhật ABCD có chiều dài cùng chiều rộng lớn như hình 1. Hỏi một người muốn đi tự góc B cho góc D thì đi theo con đường nào là ngắn nhất cùng độ dài đường đó là bao nhiêu mét?
Đáp án đề khám nghiệm kì 2 lớp 7 môn Toán
Câu | Nội dung | Điểm | |||||
Câu 1 (2đ) | a/ - tín hiệu là thời gian làm một việc của 30 học tập sinh. - Số những giá trị của vệt hiện là 30. | 0,25 0,25 | |||||
b/ Bảng tần số: Giá trị (x) | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 12 | |
Tần số (n) | 2 | 3 | 9 | 7 | 6 | 3 | N = 30 |
0,5
c/ X= 7,9
0,5 - 0,25 - 0,25
Câu 2 (3đ)
a/ f(x) = 5 +3x2 – x - 2x2 = x2 – x + 5
g(x) = 3x + 3 – x – x2 = - x2 + 2x + 3
1,0
1,0
b/ h(x) = f(x) + g(x) = x2 – x + 5 - x2 + 2x + 3 = x + 8
0,5 – 0,5
Câu 3 (1đ)
A(x) = x2 – 4x = 0
x(x – 4)
x = 0 hoặc x – 4 = 0
x = 0 hoặc x = 4
Vậy A(x) có 2 nghiệm: x = 0; x = 4.
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 4 (3đ)
a/ nhị tam giác ABH cùng ACH đều bằng nhau theo trường hợp cạnh huyền cạnh góc vuông.
Bởi vì hai tam giác ABH cùng ACH là nhị tam giác vuông có
0,5
0,5
b/ Tia AH là tia phân giác của góc BAC.
Bởi vị tam giác ABC cân tại A gồm AH là con đường cao.
0,5
0,5
c/ Ta tất cả AH và BK là hai đường phân giác của tam giác ABC cắt nhau trên O yêu cầu CO là con đường phân giác thứ ba. Vậy co là tia phân giác của góc ACB.
0,5 – 0,5
Câu 5 (1đ)
Một người mong mỏi đi từ góc B mang lại góc D thì đi theo đường thẳng trường đoản cú B mang đến D là ngắn nhất, độ dài đường đi là độ dài đoạn thẳng BD.
Áp dụng định lý Py ta go vào tam giác vuông ABD ta có:
BD2 = AB2 + AD2 = 802 + 602 = 10 000
BD = 100.
Vậy độ dài đường ngắn độc nhất đi từ bỏ B cho D là 100m.
0,5
0,25
0,25
* Chú ý: học sinh có biện pháp giải khác đúng vẫn đồng ý cho điểm tối đa.
.....................
Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2020 - 2021 - Đề 2
Ma trận đề thi kì 2 môn Toán lớp 7
| cấp độChủ đề | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Cộng | |
| lever thấp | Cấp độ cao | ||||
1. Thống kê | Tìm dấu hiệu , mốt của vết hiệu. | Lập bảng tần số, tính số vừa đủ cộng. | |||
Số câu Số điểm tỉ lệ % | 2 1đ | 2 1đ | 4 2đ =20% | ||
2. Biểu thức đại số | Tìm bâc của đơn thức, hai đối kháng thức đồng dạng. | Cộng trừ hai nhiều thức một biến. Tính quý hiếm đa thức. | Tìm nghiệm của nhiều thức một biến. | ||
Số câu Số điểm tỉ lệ thành phần % | 2 1đ | 3 2đ | 1 1đ | 6 4đ =40% | |
3. Tam giác, định lí Pita go | Nhận ra được các dạng đặc biệt của tam giác. | Tính độ dài cạnh dựa vào định lí Pitago. | |||
Số câu Số điểm tỉ lệ thành phần % | 1 1đ | 1 1đ | 2 2đ =20% | ||
4.Quan hệ giữa những yếu tố trongtam giác | Áp dụng tính chất các cạnh của tam giác tìm độ dài cạnh của tam giác. | ||||
Số câu Số điểm tỉ trọng % | 1 1đ | 1 1đ =10% | |||
5.Tính chất các đương đồng qui trong tam giác | Vận đụng tính chất ba con đường trung tuyến trong tam giác ,tính độ nhiều năm đoạn thẳng | ||||
Số câu Số điểm tỉ trọng % | 1 1đ | 1 1đ =10% | |||
Tổng số câu T.số điểm % | 5 3đ | 6 4đ | 2 1 2đ 1đ | 14 10đ=100% |
Đề khám nghiệm học kì 2 môn Toán lớp 7
Câu 1 ( 2đ) : .Một gia sư theo dõi thời gian làm một bài toán ( tính theo phút) của 30 học sinh lớp 7 (ai cũng có tác dụng được) và đánh dấu bảng sau:
9 7 9 10 9 8 10 5 14 8 10 8 8 8 9 9 10 7 5 14 5 5 8 8 9 7 8 9 14 8 |
a/ tín hiệu ở đấy là gì?
b/ Lập bảng “ tần số”
c/ Tính số trung bình cùng .
d/ kiếm tìm mốt của dấu hiệu.
Câu 2 ( 1 điểm) :
a/ search bậc của 1-1 thức -2x2y3
b/ Tìm các đơn thức đồng dạng trong các đơn thức sau:
5xy3 ; 5x2y3 ; -4x3y2 ; 11 x2y3
Câu 3 (1,5điểm): mang đến hai đa thức
P(x) = 4x3 + x2 - x + 5.
Q(x) = 2 x2 + 4x - 1.
a/ Tính :P(x) + Q(x)
b/ Tính: P(x) - Q(x)
Câu 4 ( 1,5 điểm) : mang lại đa thức A(x) = x2 – 2x .
a/ Tính quý giá của A(x) tại x = 2.
b/ Tìm các nghiệm của đa thức A(x).
Câu 5 ( 2 điểm)
a/Trong các tam giác sau ,tam giác như thế nào là tam giác vuông cân,tam giác đầy đủ .
Xem thêm: Siêu Âm Có Yolksac Âm Tính Là Gì ? Thắc Mắc Túi Thai Có Yolksac Là Gì
b/ đến tam giác ABC gồm AB = 1 cm, AC = 6cm, . Tìm độ dài cạnh BC, biết độ dài này là một vài nguyên.