- phụ thuộc vào gợi ý (SGK) biết chọn và đề cập lại được câu chuyện đã nghe, đang đọc nói về tính trung thực.

Bạn đang xem: Chuẩn kiến thức kĩ năng môn toan lớp 4

- Hiểu mẩu truyện và nêu được nội dung thiết yếu của truyện.

- bước đầu tiên biết đọc diễn cảm một đoạn thơ lục bát với giọng vui, dí dỏm.

- phát âm ý nghĩa: khuyên nhủ con fan hãy cảnh giác, hợp lý như con gà Trống, chớ tin mọi lời lẽ ngọt ngào và lắng đọng của kẻ xấu như Cáo (trả lời được những câu hỏi, trực thuộc được đoạn thơ khoảng 10 dòng).

Xem thêm: Net Sale Là Gì ? Câu Chuyện Về “Net Sale” Trong Doanh Nghiệp

 


*
4 trang
*
dtquynh
*
*
1365
*
0Download
Bạn sẽ xem tài liệu "Chuẩn con kiến thức kỹ năng các môn học tập Lớp 4 - Tuần 5", để tải tài liệu cội về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC LỚP 4TUẦN:5Từ 15/9 cho 21/9MÔNTiết/TT bàiTên bài xích dạyYêu cầu đề xuất đạtGhi chú, bài bác tập bắt buộc làmTOÁN21Luyện tập (tr26)- Biết số ngày của từng tháng trong năm, của năm nhuận cùng năm ko nhuận.- thay đổi được đơn vị đo giữa ngày, giờ, phút, giây.- khẳng định được một năm cho trước thuộc nắm kỉ nào.Bài 1, bài 2, bài bác 322Tìm số trung bình cộng (tr26)- bước đầu hiểu biết về số mức độ vừa phải cộng của không ít số.- Biết tra cứu số trung bình cùng của 2, 3, 4 số.Bài 1 (a, b, c), bài 223Luyện tập (tr28)- Tính được vừa phải cộng của đa số số.- những bước đầu biết giải việc về tìm kiếm số vừa phải cộng.Bài 1, bài xích 2, bài xích 324Biểu vật (tr28)- những bước đầu có hiểu biết về biểu đồ tranh.- Biết đọc thông tin trên biểu trang bị tranh.Bài 1, bài bác 2 (a, b)25Biểu vật dụng (tiếp theo) (tr30)- bước đầu tiên biết về biểu đồ vật cột.- Biết đọc một số thông tin bên trên biểu vật dụng cột.Bài 1, bài bác 2 (a)TIẾNG VIỆT33TĐ: mọi hạt thóc giống- Biết gọi với giọng kể lờ đờ rãi, riêng biệt lời những nhân đồ gia dụng với lời fan kể chuyện. - gọi nội dung: ca ngợi chú bé nhỏ Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3).HS khá, tốt trả lời được CH 4 (SGK).34CT Nghe-viết: rất nhiều hạt thóc giống- Nghe-viết đúng và trình diễn bài CT sạch sẽ; biết trình diễn đoạn văn có lời nhân vật.- làm đúng BT (2) a/b hoặc BTCT phương ngữ vì GV soạn.HS khá, giỏi tự giải được câu đố sống BT (3).35LT&C: MRVT: Trung thực-Tự trọngBiết thêm một trong những từ ngữ (gồm cả thành ngữ, tục ngữ cùng từ Hán Việt thông dụng) về công ty điểm Trung thực-Tự trọng (BT4); tìm kiếm được 1, 2 trường đoản cú đồng nghĩa, trái nghĩa với trường đoản cú trung thực với đặt câu với cùng một từ tìm được (BT1, BT2); nắm được nghĩa từ "tự trọng" (BT3).Không.36KC: kể chuyện đang nghe, đang đọc- dựa vào gợi ý (SGK) biết lựa chọn và đề cập lại được mẩu truyện đã nghe, sẽ đọc nói về tính trung thực.- Hiểu mẩu truyện và nêu được nội dung thiết yếu của truyện.Không.37TĐ: con gà Trống với Cáo- những bước đầu tiên biết hiểu diễn cảm một đoạn thơ lục bát với giọng vui, dí dỏm.- hiểu ý nghĩa: khuyên con bạn hãy cảnh giác, lý tưởng như con gà Trống, chớ tin các lời lẽ lắng đọng của kẻ xấu như Cáo (trả lời được các câu hỏi, ở trong được đoạn thơ khoảng chừng 10 dòng).Không.38TLV: Viết thư (KT viết)Viết được một lá thư thăm hỏi, chúc mừng hoặc chia bi thiết đúng thể thức (đủ 3 phần: đầu thư, phần chính, phần cuối thư).Không.39LT&C: Danh từ- đọc được danh từ (DT) là những từ chỉ sự đồ (người, vật,, hiện nay tượng, quan niệm hoặc solo vị).- nhận ra được DT chỉ khái niệm trong những các DT mang lại trước và tập để câu (BT mục III).Không.40TLV: Đoạn văn trong bài xích văn nói chuyện- gồm hiểu biết ban sơ về đoạn văn nói chuyện (ND Ghi nhớ).- Biết vận dụng những phát âm biết đã có để tập chế tác dựng một đoạn văn đề cập chuyện.Không.Ghi chú: từng tuần tối đa có 8 bài, được đặt số thứ tự bài xích liên tục. Từng bài bao hàm các phân môn tập đọc, tập viết, bao gồm tả,kể cả kiểm tra. ĐẠO ĐỨC5Biết bày tỏ ý kiến- biết được trẻ em rất cần phải được bày tỏ chủ kiến về những sự việc có tương quan đến trẻ con em. - những bước đầu tiên biết bày tỏ chủ kiến của phiên bản thân với lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác.- Biết: trẻ nhỏ có quyền được bày tỏ chủ ý về những sự việc có liên quan đến trẻ em. - bạo dạn bày tỏ ý kiến của bản thân, biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến của tín đồ khác.KHOA HỌC9Sử dụng vừa lòng lí những chất lớn và muối hạt ăn- Biết được yêu cầu ăn kết hợp chất phệ có xuất phát động vật và chất mập có nguồn gốc thực vật.- Nêu công dụng của muối bột i-ốt (giúp cơ thể phát triển về thể lực cùng trí tuệ), mối đe dọa của thói quen nạp năng lượng mặn (dễ tạo huyết áp cao).Không.10Ăn nhiều rau với quả chín. Thực hiện thực phẩm sạch cùng an toàn- Biết được hàng ngày cần ăn uống nhiều rau cùng quả chín, áp dụng thực phẩm sạch và an toàn.- Nêu được:+ một số tiêu chuẩn chỉnh của thực phẩm không bẩn và an ninh (giữ được chất dinh dưỡng; được nuôi, trồng, bảo vệ và chế tao hợp vệ sinh; không trở nên nhiễm khuẩn, hoá chất; không gây ngộ độc hoặc gây hại dài lâu cho sức khoẻ nhỏ người).+ một trong những biện pháp triển khai vệ sinh an toàn thực phẩm (chọn thức ăn uống tươi, sạch, có mức giá trị dinh dưỡng, không tồn tại màu sắc, mùi vị lạ; sử dụng nước sạch để rửa thực phẩm, vẻ ngoài và để nấu ăn; đun nấu chín thức ăn, nấu kết thúc nên ăn uống ngay; bảo quản đúng phương pháp những thức ăn uống chưa sử dụng hết).Không.LỊCH SỬ5Nước ta dưới ách đô hộ của các triều đại phong con kiến phương Bắc- Biết được thời hạn đô hộ của phong con kiến phương Bắc đối với quốc gia ta: từ thời điểm năm 179 TCN mang đến năm 938.- Nêu đôi điều về đời sống rất nhục của quần chúng ta bên dưới ách đô hộ của những triều đại phong con kiến phương Bắc (một vài ba điểm chính, sơ giản về câu hỏi nhân dân ta đề nghị cống nạp phần lớn sản đồ vật quí, đi lao dịch, bị cưỡng bách theo phong tục của fan Hán):+ dân chúng ta bắt buộc cống hấp thụ sản đồ dùng quí.+ lũ đô hộ đưa tín đồ Hán sang sống lẫn cùng với dân ta, bắt quần chúng ta cần học chữ Hán, sống theo phong tục của tín đồ Hán.HS hơi giỏi:Nhân dân ta ko cam chịu đựng làm nô lệ, liên tục đứng lên khởi nghĩa tấn công đuổi quân xâm lược, giữ lại gìn nền độc lập.ĐỊA LÍ5Trung du Bắc Bộ- Nêu được một số điểm sáng tiêu biểu về địa hình của trung du Bắc Bộ:Vùng đồi cùng với đỉnh tròn, sườn thoải, xếp cạnh nhau như bát úp.- Nêu được một số vận động sản xuất chủ yếu của người dân trung du Bắc Bộ:+ Trồng trà và cây ăn quả là các thế mạnh của vùng trung du.+ Trồng rừng được đẩy mạnh.- Nêu tính năng của câu hỏi trồng rừng sống trung du Bắc Bộ: bịt phủ đồi, rào cản tình trạng đất hiện nay đang bị xấu đi.HS khá, giỏi: Nêu được qui trình bào chế chè.ÂM NHẠC5- Ôn tập bài xích hát: bạn ơi lắng nghe - trình làng hình nốt trắng. Bài tập tiết tấu- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Tập màn trình diễn bài hát.Biết quý giá độ dài của hình nốt trắng. Biết thể hiện họa tiết tấu gồm nốt đen và nốt trắng.MĨ THUẬT5Thường thức mĩ thuật. Coi tranh phong cảnh- hiểu vẻ đẹp nhất của tranh phong cảnh.- cảm giác được vẻ đẹp mắt của tranh phong cảnh.- Biết tế bào tả những hình ảnh và màu sắc trên tranh.HS khá giỏi: Chỉ ra những hình hình ảnh và màu sắc trên tranh mà lại em yêu thích.KĨ THUẬT5Khâu thường- biết phương pháp cầm vải, nắm kim, lên kim, xuống kim khi khâu.- biết phương pháp khâu với khâu được các mũi khâu thường. Những mũi khâu có thể chưa cách đều nhau. Đường khâu rất có thể bị dúm.Với HS khéo tay:Khâu được những mũi khâu thường. Những mũi khâu tương đối đều nhau. Đường khâu ít bị dúm.THỂ DỤC5- Tập vừa lòng hàng ngang, dóng hàng, điểm số, tảo sau.- Đi phần đông vòng phải, vòng trái-đứng lại.- Trò nghịch "Bịt mắt bắt dê" cùng "Bỏ khăn".- thực hiện được tập thích hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số cùng quay sau cơ bạn dạng đúng.- biết cách đi hầu hết vòng phải, vòng trái đúng hướng cùng đứng lại.- Biết lối chơi và tham gia nghịch được các trò chơi.Từ tuần 5 trở đi bỏ nội dung đổi chân lúc đi các sai nhịp. Nơi có không ít HS khá, giỏi, GV vẫn có thể giới thiệu câu chữ này.