Câu kể Ai là gì là trong số những phần con kiến thức đặc biệt quan trọng thuộc phần Câu nói trong chương trình Tiếng Việt lớp 4. Hi vọng rằng với bài giảng này, trung học phổ thông Sóc Trăng sẽ cung cấp cho các con học viên lớp 4 những kỹ năng bổ ích!
1 tư tưởng câu kể ai là gì?4 dùng câu nói Ai là gì trình làng về các bạn trong lớp em5 Luyện từ với câu: Câu nói Ai là gì? trang 57 SGK giờ Việt 4 tập 25.5 Câu kể Ai là gì? phần thừa nhận xét SGK tiếng Việt 4 tập 2 trang 58
Khái niệm câu nhắc ai là gì?
Trước hết, câu nói (còn được điện thoại tư vấn là câu è cổ thuật) là đa số câu sử dụng để:
– Kể, tả hoặc trình làng về sự vật, sự việc.
Bạn đang xem: Câu kể ai là gì
Ví dụ:
Bu-ra-ti-nô là 1 chú bé bỏng bằng gỗ. (câu kể dùng để giới thiệu)
Chú gồm cái mũi hết sức dài. (câu kể dùng để miêu tả)
Chú tín đồ gỗ được chưng rùa giỏi bụng Tóoc- ti- la bộ quà tặng kèm theo cho chiếc chìa khóa xoàn để mở một kho báu.( câu kể dùng để kể)
– Nói lên chủ ý hoặc trọng điểm tư, tình cảm của từng người.
Ví dụ:
Sáo đơn, sáo kép, sáo bè,…như hotline thấp xuống những do sao sớm. (câu kể dùng để nêu ý kiến, dìm định)
Chúng tôi vui sướng mang đến phát dại nhìn lên trời. (câu kể kể lại vụ việc và nói lên tình yêu )
– Cuối câu kể thường có dấu chấm.
Câu nói có những cấu trúc: Ai làm gì? Ai chũm nào? Ai là gì?
Tóm lại:
– Câu nói Ai là gì? có hai bộ phận: chủ ngữ trả lời câu hỏi Ai? (cái gì? bé gì?). Vì vậy nhà ngữ thường bởi vì danh từ bỏ (cụm danh từ) tạo thành. Vị ngữ trả lời thắc mắc là gì? (là ai? là con gì?). Vì vậy Vị ngữ thường bởi danh trường đoản cú (cụm danh từ) chế tạo ra thành.
– tính năng của câu kể:
+ dùng để làm giới thiệu, nêu định nghĩa,nhận xét về con người, sự vật, vấn đề nào đó.
– Ví dụ:
1) bà mẹ em | là giáo viên
DT
(2) Mai | là một học viên giỏi
CDT
→ Câu (1) trình làng về công việc và nghề nghiệp của mẹ, câu (2) reviews về năng lực học tập của người tiêu dùng Mai
– Phân biệt 3 loại câu nói theo chức năng:
+ Câu kể Ai là gì? Dùng để định nghĩa giới thiệu, nhận xét.
Ví dụ: Bạn nam là lớp trưởng lớp 4A.
Lan hương thơm là học sinh giỏi của lớp.
Như Quỳnh là học viên ngoan, chăm chỉ.
+ Câu kể Ai làm gì? Dùng để kể về hoạt động của người, vật lúc được nhân hóa.
Ví dụ:
– Minh quét công ty giúp mẹ.
– Đàn dê ăn cỏ bên trên cánh đồng.
– Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học.
+ Câu kể Ai thế nào? Dùng để miêu tả đặc điểm, tính chất hoặc trạng thái của người, vật.
Ví dụ:
– Cánh đồng đẹp nhất như một lớp thảm.
– lúc dạy các kiểu câu cần gắn với các chức năng giao tiếp khác nhau sẽ giúp ích rất lớn đến việc phát triển các kĩ năng nói, viết mang đến học sinh.
Bài tập minh họa về câu nhắc ai là gì
Đọc đoạn văn sau:
Hôm ấy, giáo viên dẫn một bạn nữ vào lớp với nói với chúng tôi: “Đây là Diệu Chi, chúng ta mới của lớp ta. Bạn Diệu bỏ ra là học sinh cũ của ngôi trường tiểu học Thành Công. Bạn ấy là một trong họa sĩ nhỏ dại đấy. Các em hãy có tác dụng quen cùng nhau đi.” Cả lớp tôi vỗ tay rào rào, đón chào người các bạn mới. Diệu chi bẽn lẽn đồng ý chào lại.
Trong tía câu in nghiêng ở bài văn, hầu hết câu nào dùng để làm giới thiệu, câu nào dùng để nhận định về bạn Diệu Chi?
Gợi ý:
– dấn định: Đưa ra chủ ý nhận xét, đánh giá về một ai đó hoặc một vấn đề nào đó.
– Giới thiệu: cho biết một vài ba thông tin quan trọng như thương hiệu tuổi, địa chỉ,… về một người nào đó cho tất cả những người khác biết.
Trả lời:
– những câu dùng để làm giới thiệu:
– Đây là Diệu Chi, bạn mới của lớp ta.
– bạn Diệu đưa ra là học sinh cũ của ngôi trường Tiểu học Thành Công.
– Câu dùng để làm nhận định:
– bạn ấy là một trong họa sĩ nhỏ dại đấy.
Thi đặt cấp tốc câu kể Ai là gì với các từ ngữ sau quản lý ngữ
Thi đặt cấp tốc câu nhắc Ai là gì? với những từ ngữ sau làm chủ ngữ
| Chủ ngữ | Đặt câu |
| Bạn Bích Vân | Bạn Bích Vân là học sinh giỏi của trường Bạn Bích Vân là lớp trưởng lớp em Bạn Bích Vân là tổ trưởng tổ em Bạn Bích Vân là mặt hàng xóm đơn vị em…. |
| Hà Nội | Hà Nội là thủ đô hà nội nước Việt Nam Hà Nội là trung trung tâm kinh tế, bao gồm trị, buôn bản hội lớn nhất nước ta Hà Nội là quê nhà thứ nhị của em Hà Nội là chỗ an nghỉ của chưng Hồ…. |
| Dân tộc ta | Dân tộc ta là dân tộc bản địa đoàn kết Dân tộc ta là dân tộc có lịch sử hào hùng ngàn năm chống giặc nước ngoài xâm Dân tộc ta là dân tộc có truyền thống yêu nước nông nàn…. |
Dùng câu nhắc Ai là gì reviews về chúng ta trong lớp em
Dùng câu nhắc Ai là gì giới thiệu về chúng ta trong lớp em mẫu mã 1
Trong lớp, mình thuộc tổ 3. Tổ mình bao gồm 10 thành viên. Đây là bạn Hà Anh là lớp phó học tập tập cùng bạn xuất sắc tất cả những môn. Đây là các bạn Trang là 1 trong cây hài của lớp và luôn luôn năng nổ vào các buổi giao lưu của trường lớp. Các bạn Tùng là rất giỏi môn thể dục với chạy khôn cùng xa. Còn các bạn Mai, Lan, Tuyết, Hải, Bảo, Minh với mình là các tổ viên. Tổ của bản thân luôn hăng hái thi đua vào các buổi giao lưu của lớp với các phong trào của trường. Mình khôn cùng vui và tự hào là member của tổ.Dùng câu kể Ai là gì ra mắt về các bạn trong lớp em mẫu mã 2
Mình ra mắt với Diệu Chi một số trong những thành viên vào tổ của bản thân nhé. Đây là chúng ta Thu Hương. Thu hương thơm là lớp trưởng lớp ta. Đây là các bạn Hưng. Bạn Hưng là học tập sinh tốt toán. Đây là các bạn Ngọc. Bạn ấy là cây âm nhạc của lớp mình. Rồi cơ là các bạn Hải Anh. Các bạn ấy là member trong nhóm tuyển bóng rổ của trưởng bản thân đấy. Còn bản thân là Thảo Nguyên, tổ trưởng tổ mình.
Dùng câu nói Ai là gì ra mắt về chúng ta trong lớp em mẫu mã 3
Tổ em là tổ tư thuộc lớp 4A. Tổ gồm bao gồm tám bạn. Tổ trưởng là các bạn Thục Linh, một tín đồ bạn đáng yêu và học xuất sắc nhất tổ. Bảy bạn còn sót lại là: Nga, Hường, Liên, Thảo, Tuấn, Vương cùng em (tức Lê Tùng). Tổ chúng em là một trong tổ liên kết và có trào lưu học tập sôi sục nhất lớp, luôn luôn được cô nhà nhiệm biểu dương. Đặc biệt, cả tám bạn còn sót lại là: Nga, Hường, Liên, Thảo, Tuấn, Vương với em (tức Lê Tùng). Tổ bọn chúng em là một trong tổ liên minh và có trào lưu học tập sôi sục nhất lớp, luôn được cô chủ nhiệm biểu dương. Đặc biệt, cả tám các bạn trong tổ, bạn nào cũng là “diễn viên múa” của lớp. Hôm màn trình diễn văn nghệ chào đón ngày đơn vị giáo vn 20 – 11, máu mục múa “Em đi học” của tổ giành giải nhất toàn trường. Mọi tín đồ đều khen chúng em múa đẹp, múa dẻo, với hồn nhiên tươi con trẻ nữa. Một tiết mục sệt sắc. Tổ tư của em là nạm đó. Em siêu vui cùng tự hào về tổ em.
Dùng câu kể Ai là gì trình làng về các bạn trong lớp em mẫu mã 4
Chi đội em là đưa ra đội lớp 4A. Chi đội em gồm có bố mươi bạn. Lớp em tất cả 4 tổ. Chi đội trưởng lớp em là bạn Lam. Chúng em là một lớp câu kết và có phong trào học tập sôi sục nhất trường, luôn luôn được cô công ty nhiệm biểu dương. Đặc biệt, lớp em có tương đối nhiều bạn là cây nghệ thuật của trường . Hôm trình diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20 – 11, tiết mục múa “Em đi học” của đưa ra đội 4A bọn chúng em đạt giải nhất toàn trường. Mọi người đều khen chúng em múa đẹp, múa dẻo với hồn nhiên tươi trẻ em nữa. Một ngày tiết mục sệt sắc. Lớp của em là niềm từ bỏ hào của mọi fan trong trường. Em khôn xiết vui cùng tự hào về lớp em.
Dùng câu đề cập Ai là gì giới thiệu về chúng ta trong lớp em chủng loại 5
Tổ nhì của em được cô chủ nhiệm reviews là tổ học số đông nhất lớp. Cả mười bạn, từ các bạn Trung Đức là tổ trưởng mang đến chín tổ viên là Cường, Mạnh, Tiến, Hoa, Lệ, Thủy, Xuân Thảo, Vân và em từ đầu năm đến giờ chưa xuất hiện bạn như thế nào bị điểm trung bình. Thấp nhất là điểm bảy (có tía điểm), điểm tám là sáu điểm, sót lại đều là vấn đề chín, điểm mười. Các bạn trong tổ phần lớn ở trong cùng một ấp phải rất tiện học tổ, học tập nhóm. Mỗi tuần bọn chúng em học tập tổ một lần và học đội hai lần để xử lý những bài bác tập khó về nhì môn tiếng Việt cùng Toán. Vày thế, khi đến lớp bạn nào thì cũng học bài xích và làm bài đầy đủ. Các bạn Trung Đức là 1 trong tổ trưởng rất nhiệt huyết và nhiệt tình. Cả tổ em, ai cũng mến chúng ta ấy.
———————————————————————–
Luyện từ và câu: Câu nói Ai là gì? trang 57 SGK tiếng Việt 4 tập 2
Câu 1 (trang 57 sgk giờ đồng hồ Việt 4)
Đọc đoạn văn sẽ cho.
Hôm ấy, giáo viên dẫn một nữ giới vào lớp với nói với chúng tôi: “Đây là Diệu Chi, bạn mới của lớp ta. Các bạn Diệu đưa ra là học viên cũ của trường tiểu học Thành Công. Chúng ta ấy là một trong họa sĩ bé dại đấy. Những em hãy làm cho quen với nhau đi.” Cả lớp tôi vỗ tay rào rào, nghênh tiếp người bạn mới. Diệu chi bẽn lẽn đồng ý chào lại.
Câu 2 (trang 57 sgk giờ đồng hồ Việt 4)
Trong cha câu in nghiêng ở bài xích văn, những câu nào dùng để làm giới thiệu, câu nào dùng để nhận định về bạn Diệu Chi?
Gợi ý:
– nhấn định: Đưa ra chủ ý nhận xét, reviews về một ai kia hoặc một sự việc nào đó.
– Giới thiệu: Cho biết một vài thông tin quan trọng như thương hiệu tuổi, địa chỉ,… về một fan nào đó cho tất cả những người khác biết.
Trả lời
* các câu dùng để giới thiệu:
– Đây là Diệu Chi, các bạn mới của lớp ta.
– chúng ta Diệu bỏ ra là học viên cũ của trường Tiểu học Thành Công.
* Câu dùng để làm nhận định:
– bạn ấy là 1 trong họa sĩ nhỏ dại đấy.
Câu 3 (trang 57 sgk giờ Việt 4)
Trong các câu trên, thành phần nào vấn đáp cho thắc mắc Ai (cái gì, con gì)?; bộ phận nào vấn đáp cho thắc mắc là gì (là ai? là nhỏ gì?)
Trả lời
Trong câu sản phẩm công nghệ nhất: Bộ phận chủ ngữ “Đây” trả lời thắc mắc “Ai?” (cái gì, con gì)?; thành phần vị ngữ là Diệu Chi, chúng ta mới của lớp ta trả lời câu hỏi là gì? (là ai, là nhỏ gì)?
Trong câu lắp thêm hai: Bộ phận chủ ngữ các bạn Diệu đưa ra trả lời thắc mắc Ai? (cái gì, nhỏ gì)?; phần tử vị ngữ là học viên cũ của trường Tiểu học Thành Công vấn đáp cho thắc mắc là gì? (là ai, là con gì)?
Trong câu thiết bị ba: Bộ phận chủ ngữ chúng ta ấy trả lời thắc mắc Ai? (cái gì, con gì)? phần tử vị ngữ là 1 họa sĩ nhỏ dại đấy trả lời thắc mắc là gì? (là ai, là con gì)?
Ta hoàn toàn có thể xác định cụ thể như sau
Câu | Bộ phận trả lời câu hỏi Ai (cái gì, con gì)? | Bộ phận trả lời câu hỏi Là gì (là ai, là nhỏ gì)? Bạn sẽ xem: Đặt câu nhắc ai là gì? Thi cấp tốc đặt câu nói ai là gì? |
1 | Đây | là Diệu Chi, bạn mới của chúng ta. |
2 | Diệu Chi | là học viên cũ của trường Tiểu học Thành Công |
3 | Bạn ấy | là một họa sĩ nhỏ tuổi đấy. |
Câu 4 (trang 57 sgk tiếng Việt 4)
Kiểu câu trên khác 2 thứ hạng câu đang học ”Ai làm gì?, Ai nạm nào?” ở vị trí nào?
Gợi ý:
Con xét sự khác biệt trên nhì mặt:
– Cấu tạo:
– Ý nghĩa
Trả lời
Kiểu câu kế “Ai là gì?” không giống với những câu “Ai làm gì?” và “Ai nuốm nào?” ở những điểm sau đây:
+ Về phương diện ý nghĩa:
Khi câu kể “Ai làm gì?” mang lại ta thấy rõ những buổi giao lưu của các sự đồ được nói đến trong chủ ngữ.
Kiểu câu đề cập “Ai cố gắng nào?” mang đến ta biết được đặc điểm, đặc thù hoặc trạng thái của sự việc vật được nói về trong công ty ngữ.
Kiểu câu kể “Ai là gì?” lại nhằm ra mắt hoặc nêu đánh giá về phần đa người, một đồ dùng nào đó.
+ Về khía cạnh cấu tạo: Trong đẳng cấp câu “Ai là gì?” thông thường có từ “là” đứng đầu bộ phận vị ngữ.
Câu nói Ai là gì? phần thừa nhận xét SGK tiếng Việt 4 tập 2 trang 58
Câu 1 (trang 57 sgk giờ đồng hồ Việt 4)Tìm câu đề cập “ai có tác dụng gì?” trong những câu tiếp sau đây và nêu chức năng của nó (SGK TV4 tập 2 trang 57-58).
a. Thế ra đó là 1 trong thứ thiết bị trong cộng trừ nhưng mà Pa-xcan đang đặt hết cảm xúc của tín đồ con vào câu hỏi chế tạo. Đó chính là chiếc lắp thêm tính thứ nhất của nuốm giới, tổ tiên của rất nhiều chiếc laptop điển tử hiện đại.
Theo Lê Nguyên long, Phạm Ngọc Toàn
b. Lịch
Lá là kế hoạch của cây
Cây lại là kế hoạch đất
Trăng lặn rồi trăng mọc
Là lịch của thai trời
Bà tính nhẩm. Mẹ ơi,
Mười ngón tay là lịch
Con cho tới lớp, cho tới trường
Lịch lại là trang sách
Gợi ý:
– con tìm đa số câu theo cấu trúc: Ai (cái gì, nhỏ gì)? + Là gì (là ai, là con gì)?
– rất nhiều câu kể nhằm mục tiêu mục đích nhận định và đánh giá hoặc trình làng về một người, một đồ gia dụng nào đó.
Trả lời:
Xác định những câu nói rồi kiếm tìm xem câu nói nào có phần tử vị ngữ trả lời cho thắc mắc “là gì (là ai, là nhỏ gì)?” thì đó chính là những câu kể phải tìm.
a) Đó là rất nhiều câu.
– “Thì ra đó là 1 trong những thứ máy cùng trừ mà lại Pa-xcan sẽ đặt hết cảm tình của fan con vào bài toán chế tạo”. * Tác dụng: ra mắt về máy cộng trừ.
– Đó chính là chiếc sản phẩm công nghệ tính thứ nhất trên nhân loại tổ tiên của rất nhiều chiếc máy tính xách tay điện tử hiện tại đại. * Tác dụng: nêu đánh giá về cực hiếm của dòng máy.
b) Đó là hồ hết câu:
– Lá là lịch của cây.
* Tác dụng: nêu đánh giá và nhận định về sứ mệnh của lá với mùa mà lại cây ra lá.
– Cây lại là lịch đất.
* Tác dụng: Nêu đánh giá và nhận định về thời hạn thời vụ mà con fan nên trồng nhiều loại cây gì cho thích hợp.
– Trăng lặn rồi mọc là lịch của thai trời.
* Tác dụng: Nêu đánh giá và nhận định về thời gian hồi tháng thượng tuần (đầu tháng), trung tuần (giữa tháng), hạ tuần (cuối tháng) đôi khi cũng để nói về ngày với đêm.
– Mười ngón tay là lịch.
* Tác dụng: con bạn thường đếm ngày tháng bởi những ngón tay.
– lịch lại là trang sách.
* Tác dụng: Nêu nhận định và đánh giá về từng học tập kì, năm học.
c) Đó là câu: sầu riêng rẽ là các loại trái quý của miền Nam.
* Tác dụng: Nêu đánh giá và nhận định về giá trị của cây sầu riêng.
Câu 2 (trang 58 sgk giờ Việt 4)Dùng câu nói “ai là gì?” trình làng về các bạn trong lớp em (hoặc ra mắt từng người trong ảnh chụp gia đình em).
Xem thêm: Hình Chóp Lục Giác Có Bao Nhiêu Mặt Bên ? Hình Chóp Lục Giác Đều Có Bao Nhiêu Mặt A
Trả lời:
Em có thể giới thiệu ngắn ngọn như sau: Lớp em có 42 bạn: trăng tròn nam với 22 nữ. Bạn Thùy Trang là lớp trưởng. Lớp phó học hành là bạn Trang Nhung. Các bạn ấy học giỏi lắm. Còn chúng ta Hoài Nam là một trong cây âm nhạc xuất sắc, lớp phó văn thể của lớp em. Bọn lớp 4B của em là 1 trong những tập thể vượt trội nhất của khối 4.