Bảng 1-1 đo vị độ nhiều năm giúp những em học viên củng cầm cố lại kiến thức môn Toán lớp 3 về 1-1 vị thống kê giám sát toán học. Đồng thời, sẵn sàng kiến thức cho lớp 4, 5 khi học về đối chọi đo khối lượng. Thông qua nội dung bài viết dưới đây các em sẽ nắm rõ hơn về khái niệm, mọt liên hệ, những dạng bài toán liên quan tới bảng đơn vị chức năng đo độ dài.
Bạn đang xem: Bảng đơn vị đo km
Bảng đơn vị chức năng đo độ lâu năm lớp 3
Mối contact giữa các đơn vị đo độ dàiCác dạng bài xích tập liên quan đơn vị đo độ dàiĐơn vị đo độ lâu năm là gì?
Đơn vị đo độ dài đại lượng dùng để làm đo khoảng cách giữa nhì điểm, dùng để gia công mốc so sánh về độ lớn cho từng độ lâu năm khác nhau.
Ví dụ:
Thước kẻ dài 30cm thì 30 là độ dài, centimet là đơn vị chức năng để đo.Quãng mặt đường từ công ty tới trường nhiều năm 4km có nghĩa là 4 là độ dài, km là đơn vị để đo.Bảng đơn vị chức năng đo độ dài
| Lớn rộng mét | Mét | Bé hơn mét | ||||
| km | hm | dam | m | dm | cm | mm |
1km = 10hm = 1000m | 1hm = 10dam = 100m | 1dam = 10m | 1m = 10dm = 100cm = 1000mm | 1dm = 10cm = 100mm | 1cm = 10mm | 1mm |
Mối liên hệ giữa những đơn vị đo độ dài
1m bởi bao nhiêu cm?
1m = 100 centimet và trái lại 1cm = 0,01 m.
1m bởi bao nhiêu mm?
1 m = 1000 mm
1m bởi bao nhiêu dm?
1m = 10 dm
Các dạng bài tập liên quan đơn vị đo độ dài
Dạng bài xích tập 1: Đổi đơn vị chức năng đo độ dài
Các bước làm so với dạng bài Đổi đơn vị chức năng đo độ dài
Bước 1: Đọc đề và nắm rõ yêu cầu của đề.
Bước 2: nhớ lại bảng đơn vị độ dài
Bước 3: thực hiện phép tính
Bước 4: soát sổ lại với viết kết quả.
Ví dụ:
Bài 1: Đổi những đơn vị sau ra mét (m):
1. 1km = ?
2. 5hm = ?
3. 2dam = ?
Xem gợi nhắc đáp án
1. 1km = 1000m
2. 5hm = 500m
3. 2dam = 20m
Bài 2: Đổi những đơn vị độ nhiều năm sau
1. 1km = ? dm
2. 20dam = ? m
3. 100cm = ?m
4. 1000mm = ? cm
Xem gợi nhắc đáp án
1. 1km = 100dm
2. 20dam = 200m
3. 100cm = 1m
4. 1000mm = 100cm
Dạng bài tập 2: triển khai phép tính so với đơn vị đo độ dài
Các cách làm đối với dạng bài triển khai phép tính đối với đơn vị đo độ dài:
Bước 1: Đọc đề và khẳng định yêu ước của đề bài
Bước 2: nhớ lại bảng đơn vị độ dài
Bước 3: tiến hành phép tính
Bước 4: đánh giá lại và viết kết quả
Chú ý:
- những số vào phép tính buộc phải cùng đơn vị đo ( khi khác đơn vị thì nên đổi về cùng đơn vị chức năng rồi mới thực hiện phép tính)
- không thay đổi lại đơn vị ở kết quả.
Ví dụ:
Bài 1: triển khai các phép tính sau:
1. 12km + 7km = ?
2. 45dm – 11dm =?
3. 34mm + 14mm =?
4. 8m x 9 =?Xem lưu ý đáp án
1. 19km
2. 34dm
3. 48mm
4. 72m
Bài 2: thực hiện phép toán
1. 10km x4 =?
2. 63m : 9 =?
3. 12mm x5 =?
4. 100cm :5 = ?
Xem gợi nhắc đáp án
1. 40km
2. 7m
3. 60mm
4. 20cm
Bài 3
Rùa và Thỏ thuộc thi chạy. Rùa bò được 500m. Thỏ chạy được 2km. Vậy tổng quãng mặt đường Thỏ với Rùa chạy được bao nhiêu mét?
Xem gợi nhắc đáp án
Theo đề bài bác hỏi tổng quãng mặt đường Thỏ và Rùa chạy được từng nào mét đề xuất chúng đơn vị chức năng tính bài bác này cần đổi đơn vị chức năng chung là mét.
Thỏ chạy được quãng con đường là 2km đổi ra mét là 2000m.
Rò bò được quãng con đường là 500m.
Xem thêm: Nghĩa Của Từ Steering Là Gì ? (Từ Điển Anh Steering Wheel Là Gì
Vậy tổng quãng đường của Thỏ với Rùa là 2000m + 500m = 2500m
Dạng 3: So sánh các đơn vị đo
Bước 1: Đọc đề và khẳng định yêu cầu của đề bài
Bước 2: ghi nhớ lại bảng đơn vị chức năng độ dài
Bước 3: Chọn đơn vị chức năng chung rồi thay đổi về cùng 1 đơn vị đo
Bước 4: thực hiện dấu “”,”=” để so sánh
Bước 5: soát sổ và viết kết quả.
Chú ý: Các số trong phép tính đề nghị cùng đơn vị đo ( lúc khác đơn vị thì đề nghị đổi về cùng đơn vị rồi mới triển khai phép so sánh)
Ví dụ: Điền các dấu “”,”=” vào khu vực thích hợp
1. 3m5cm … 500cm
2. 2000m … 2km
3. 4dm3cm … 15cm
4. 600mm … 60cm
5. 100m … 15dam
6. 20dam6m … 5hm
Xem nhắc nhở đáp án
1. Đổi 3m5cm = 300cm + 5cm = 305 centimet 15cm. Buộc phải 4dm3cm > 15cm
4. Đổi 600mm = 600 :10 = 60cm. Bắt buộc 600mm = 60cm
5. Đổi 100m = 100: 10 = 10dam
Câu 2: Số thích hợp để điền vào địa điểm chấm: 1dm = ….mm là?
| A. 1 | B. 0 | C. 10 | D. 100 |
Câu 3: tác dụng phép tính 6dm + 14dm là:
| A. 20dm | B. 24dm | C. 27dm | D. 30dm |
Câu 4: Số thích hợp để điền vào chỗ chấm: 5dm3cm = ….cm là?
| A. 53 | B. 50 | C. 3 | D. 503 |
Câu 5: Chu vi tam giác tất cả độ dài bố cạnh theo lần lượt là 4m, 3m2dm cùng 36dm là:
| A. 100dm | B. 110dm | C. 108dm | D. 120dm |
II. Bài bác tập từ luận
Bài 1: Điền số phù hợp vào khu vực chấm:
| 3m4cm = ….cm | 2km = …hm | 9dm4cm = … cm | 6dm = ….mm |
| 5hm = …m | 4m7dm = …dm | 6m3cm = …cm | 70cm = …dm |
Đáp án:
I. Bài xích tập trắc nghiệm
| Câu 1 | Câu 2 | Câu 3 | Câu 4 | Câu 5 |
| C | D | A | A | C |
II. Bài xích tập từ luận
Bài 1:
| 3m4cm = 304cm | 2km = 20hm | 9dm4cm = 94cm | 6dm = 600mm |
| 5hm = 500m | 4m7dm = 47dm | 6m3cm = 603cm | 70cm = 7dm |
Bảng đơn vị chức năng đo diện tích
| Lớn hơn mét vuông | Mét vuông | Bé rộng mét vuông | ||||
| km2 | hm2 | dam2 | m2 | dm2 | cm2 | mm2 |
1km2 = 100hm2 | 1hm2 = 100dam2 =  | 1dam2 = 100m2 = | 1m2 = 100dm2 = | 1dm2 = 100cm2 = | 1cm2 = 100mm2 = | 1mm = |
Ví dụ vận dụng đơn vị đo diện tích
Ví dụ 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 14dam2">2 = ... M2">2
b) 7hm2">2 = ... Dam2">2
c) 3cm2">2 = ... Mm2">2
14dam2">2 = 1400m2">2
b) 7hm2">2 = 700dam2">2
c) 3cm2">2 = 300mm2">2
Ví dụ 2: Người ta dán ngay lập tức nhau 500 bé tem hình chữ nhật lên một lớp bìa hình vuông vắn cạnh lâu năm 1m, biết mỗi nhỏ tem gồm chiều dài 3cm, chiều rộng lớn 22mm. Hỏi diện tích phần bìa không dán tem là từng nào xăng-ti-mét vuông?
22mm = 2,2cm
Diện tích tấm bìa hình vuông vắn là: 1 x 1 = 1 (m2">2) = 10 000 (cm2">2)
Diện tích mỗi con tem là: 3 x 2,2 = 6,6 (cm2">2)
Diện tích 500 bé tem là: 6,6 x 500 = 3300 (cm2">2)
Diện tích phần bìa không dán tem là: 10 000 - 3300 = 6700 (cm2">2">2)
Chia sẻ bởi:
tải về
Link tải về chính thức:
Bảng đơn vị đo độ lâu năm girbakalim.net Xem