Hiểu rằng cuộc sống thường ngày chỉ thật sự có ý nghĩa, nhân cách con tín đồ sẽ thật sự cao cả khi biết chọn cho khách hàng lối sinh sống đẹp với cao quý, cự tốt lối sống tầm thường, thấp kém Đây là một trong những nội dung được thầy cô thích thú và chuyển vào phần Đọc hiểu của các đề thi, đề kiểm tra. 

Để góp bạn hiểu ví dụ và sâu sắc hơn về những dạng đề hiểu hiểu tương quan đến tác phẩm này, cùng Top lời giải tìm hiểu thêm một số thắc mắc sau:

Các đề gọi hiểu người nào cũng chọn câu hỏi nhẹ nhàng gian khổ sẽ dành phần ai

*

Đề hiểu hiểu ai ai cũng chọn bài toán nhẹ nhàng đau khổ sẽ dành phần ai – Đề số 1


ĐỌC HIỂU (4.0 điểm):

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

Khi suy nghĩ về một đời người, tôi thường xuyên nhớ về rừng cây.

Bạn đang xem: Ai cũng chọn việc nhẹ nhàng gian khổ sẽ dành phần ai

Khi suy nghĩ về một rừng cây tôi thường xuyên nhớ về nhiều người.

Trẻ trung như cụm hoa hồng, hồn nhiên như nghìn đóm lửa chiều hôm lúc gió về!

Cây đã mọc trường đoản cú thuở như thế nào trên đồi núi thật cằn khô, cây có hiểu vì chưng sao, chim hay kéo về làm cho tổ cùng em như nhiều lan mọc từ hầu hết cành cổ thụ già kia!

Và tôi hốt nhiên vẫn nhớ hoài một loại cây sống ngay gần nhau thân new thẳng có một cây là gồm rừng với rừng đã lên xanh rừng giữ khu đất quê hương!

Ai cũng chọn việc nhẹ nhàng, đau buồn sẽ dành phần ai?

Ai cũng 1 thời trẻ trai cũng từng suy nghĩ về đời mình đề nghị đâu may nhờ không may chịu? nên đâu trong đục cũng đành.

Phải ko em, buộc phải không anh?

Chân lý nằm trong về mọi bạn không chịu sống đời nhỏ nhoi!

Xin hát về anh em tôi, những người dân sống do mọi người.

Ngày đêm canh giữ đất trời rạng rỡ như rừng mai nở chiều xuân.

(Lời bài hát “Một đời người một rùng cây” – Nhạc sĩ Trần Long Ẩn)

Câu 1:

Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.

Câu 2:

Chỉ ra hai biện pháp nghệ thuật của lời nhạc được in đậm và tác dụng bình thường của nhị biện pháp nghệ thuật đó là gì?

Câu 3:

Quan niệm sống tích cực được gợi lên từ bài hát trên là gì?

Câu 4:

“Chân lý nằm trong về mọi bạn không chịu sống đời bé dại nhoi!

Xin hát về bằng hữu tôi, những người sống vị mọi người.

Ngày đêm canh giữ đất trời sáng ngời như rừng mai nở chiều xuân”.

Anh, Chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 8 đến 10 câu) về sự cần thiết của lối sống không chịu đựng sống đời nhỏ dại nhoi và luôn luôn sống vì mọi người được nói đến vào bài hát trên.

Gợi ý giải đáp đề đọc hiểu người nào cũng chọn việc nhẹ nhàng buồn bã sẽ dành riêng phần ai – Đề số 1


Câu 1:

Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm.

Câu 2:

Xác được 2 biện pháp nghệ thuật sau:

+ Lặp kết cấu câu: “Ai cũng...”, “phải đâu...”, “phải không...” (0.25 điểm)

+ Điệp ngữ: “Ai cũng”. (0.25 điểm)

- Nhấn mạnh, tô đậm ấn tượng tăng giá trị biểu cảm, là lời khẳng định, lời khuyên chân thành, khẩn thiết về ý thức nhiệm vụ của mọi cá nhân trong cuộc sống. (0.25 điểm)

- Tạo tính nhạc và nhịp điệu mang lại ca khúc. (0.25 điểm)

Câu 3:

Học sinh trả lời được 2 vào những lối sống tích cực sau:

- ko sống cuộc sống nhỏ nhoi, tầm thường.

- Phải biết quan tâm, chia sẻ với mọi người đặc biệt là những người có hoàn cảnh bất hạnh.

- Biết gánh vác, biết chia sẻ, ko lẩn tránh, ko cam chịu đựng nhẫn nhục, không an phận thủ thường; thậm chí biết đồng ý và từ đó biết quá qua những khó khăn trong cuộc sống đời thường của bé người…

Câu 4:

Học sinh rất có thể trình bày theo không ít cách khác biệt nhưng nên chân thành, thiết thực; mô tả rõ ý, chặt chẽ, thuyết phục; có thể trình bày theo một số gợi ý sau:

- Có câu mở đoạn.

- phân tích và lý giải sơ nét về lối sống không chịu đựng sống đời nhỏ tuổi nhoi và lối sống vì mọi người.

- thảo luận về ý niệm sống có trách nhiệm trong cuộc sống.

- Biết gánh vác, biết chia sẻ, không lẩn tránh, ko cam chịu đựng nhẫn nhục, không thủ phận thủ thường; thậm chí còn biết đồng ý và từ kia biết vượt qua những khó khăn trong cuộc sống đời thường của nhỏ người.

- Từ ý niệm sống đẹp đó phê phán lối sống ích kỉ, nhỏ tuổi nhen, vô trách nhiệm, thụ động, yếu hèn của một phần tử cá nhân trong xã hội.

Đề đọc hiểu ai ai cũng chọn vấn đề nhẹ nhàng buồn bã sẽ dành phần ai – Đề số 2

Đọc đoạn thơ sau và tiến hành yêu cầu nêu sống dưới

Ai cũng chọn vấn đề nhẹ nhàng,

Gian khổ vẫn dành phần ai?

Ai cũng 1 thời trẻ trai

Cũng từng nghĩ về về đời mình

Phải đâu may nhờ đen đủi chịu?

Phải đâu trong đục cũng đành.

Phải ko anh, bắt buộc không em?

Chân lý ở trong về mọi người Không chịu sống đời nhỏ dại nhoi!

Xin hát về đồng đội tôi những người dân sống vì chưng mọi người.

Ngày đêm canh phòng đất trời

Rạng nhãi con như rừng mai nở chiều xuân.

(Trích Một đời người, một rừng cây – trần Long Ẩn)

Câu 1

Xác định nhị phương thức mô tả của đoạn thơ.

Câu 2

Đoạn thơ đã thực hiện những biện pháp tu trường đoản cú nào? tác dụng nghệ thuật của một phép tu từ?

Câu 3

Thông điệp mà tác giả muốn gửi vào đoạn thơ?

Gợi ý câu trả lời đề hiểu hiểu người nào cũng chọn vấn đề nhẹ nhàng khổ sở sẽ dành phần ai – Đề số 2

Câu 1

Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm.

Câu 2:

2 biện pháp nghệ thuật sau:

+ Lặp kết cấu câu: “Ai cũng...”, “phải đâu...”, “phải không...” 

+ Điệp ngữ: “Ai cũng”. 

- Nhấn mạnh, đánh đậm ấn tượng tăng giá trị biểu cảm, là lời khẳng định, lời nhắn nhủ chân thành, thiết tha về ý thức nhiệm vụ của mỗi người trong cuộc sống

- Tạo tính nhạc và nhịp điệu đến ca khúc

Câu 3

Thông điệp:

- không sống cuộc sống nhỏ nhoi, tầm thường.

- Phải biết quan tiền tâm, phân chia sẻ với mọi người đặc biệt là những người có hoàn cảnh bất hạnh.

- Biết gánh vác, biết phân tách sẻ, ko lẩn tránh, không cam chịu đựng nhẫn nhục, không an phận thủ thường; thậm chí biết đồng ý và từ đó biết thừa qua những trở ngại trong cuộc sống đời thường của nhỏ người

Đề phát âm hiểu ai ai cũng chọn việc nhẹ nhàng đau khổ sẽ dành riêng phần ai – Đề số 3

Đề bài: Trong bài hát Một đời người, một rừng cây của nhạc sĩ è Long Ẩn tất cả đoạn: “ người nào cũng chọn câu hỏi nhẹ nhàng, đau buồn sẽ dành riêng phần ai cũng một thời trẻ con trai, cũng từng nghĩ về về đời mình..." Anh/ chị quan tâm đến gì về ý nghĩa sâu sắc của lời hát trên?

*

Gợi ý câu trả lời đề phát âm hiểu ai cũng chọn việc nhẹ nhàng âu sầu sẽ dành phần ai – Đề số 3

Nghị luận làng hội 200 chữ về ai cũng chọn bài toán nhẹ nhàng khổ sở sẽ dành riêng phần ai – mẫu số 1

Trong cuộc sống con người ai ai cũng phải trải qua phần đa cay đắng ngọt bùi, những cực khổ vất vả. Nhưng chính những điều tưởng như vô cùng gian nặng nề đó đó là bước đệm nhằm cho bọn họ hướng tới những điều tốt đẹp. Vậy cho nên hãy mỉm cười mà đón nhận nó bởi một tư thế hiên ngang và dũng cảm nhất. Như trong lời bài hát một đời tín đồ một rừng cây nhạc sĩ è cổ Long Ẩn đã có lần viết:

“ người nào cũng chọn bài toán nhẹ nhàng, gian khổ sẽ dành riêng phần ai

Ai cũng một thời trẻ trai, cũng từng suy nghĩ về đời mình

Phải đâu may nhờ đen thui chịu, yêu cầu đâu vào đục cũng đành.

Phải không em?... Cần không em?

chắc hẳn trong số bọn họ dù là lớn bé bỏng hay già trẻ người nào cũng từng một lần nghe tới các lời ca đó. Nó ko chỉ đưa về một giai điệu mềm mịn mà còn ẩn sâu trong các số đó là những chân thành và ý nghĩa vô thuộc sâu sắc. Nhạc sĩ trần Long Ẩn muốn nhắn nhủ đến toàn bộ chúng ta hãy sống lao động hết sức mình để tận hưởng những thành quả ngọt ngào nhất.

Ai ra đời cũng mong ước cuộc sống của mình nhàn hạ và thảnh thơi. Chẳng ai ao ước mình yêu cầu vất vả để gia công những điều cực khổ cả. Thế nhưng không phải chính vì vậy mà họ có quyền ỉ lại vào bạn khác, dồn đẩy đầy đủ điều khó khăn để fan khác gánh. Ai cũng có một tuổi trẻ để cống hiến để làm phần đông điều đẩy đà vậy thì hà cớ có tác dụng sao chúng ta lại nên đùn đẩy trách nhiệm cho người khác?

Để sờ tay vào được thắng lợi chẳng dễ dàng gì nó đòi hỏi con người phải trải qua không ít những gian nan thử thách gần như vất vả, nặng nề khăn. Và nếu như không vượt qua được thì bọn họ sẽ chẳng lúc nào biết cảm nhận dư vị của thắng lợi cả. Người nào cũng chọn bài toán nhẹ nhàng thì ai đã là tín đồ làm những câu hỏi khó khăn? Tuổi trẻ của họ có để triển khai gì? Há chẳng bắt buộc nó qua đi một phương pháp vô nghĩa giỏi sao?

Con fan phải đồng ý thất bại tuy thế không khi nào được ưa thích với nó. Gật đầu đồng ý để bọn họ có thời gian nhìn lại vớ cả, để tìm hiểu mình sai ở chỗ nào và sẽ vùng dậy từ đó chứ chưa phải là gật đầu rồi toại nguyện với nó. Đừng lúc nào nói rằng cuộc sống mình là do may xui xẻo bởi họ có quyền biến đổi số phận chứ không hẳn số phận biến đổi ta. Sướng giỏi khổ là ở vì mình. Tương tự như Phật dạy “Sướng khổ là vì ta”, nếu khách hàng biết chấp nhận thử thách khó khăn và sẵn sàng chuẩn bị vượt qua nó thì sớm muộn thành công xuất sắc cũng mang lại với bạn. Còn nếu bạn không đủ can đảm vượt qua nó thì chúng ta mãi mãi là kẻ thất bại và chịu sự sắp đặt của số phận.

Nhạc sĩ nai lưng Long Ẩn chọn 1 cách thông báo vô cùng nhẹ nhàng nhưng sâu lắng. Chúng ta ai ai cũng có 1 thời tuổi trẻ, có 1 thời nông nổi nhưng đầy nhiệt huyết. Và nếu như họ không biết tranh thủ để làm những điều mình muốn, số đông điều bổ ích cho cuộc sống thì sẽ tới một ngày chúng ta nhìn lại và ăn năn hận bởi nó. Không có một ai rất có thể đoạt quyền tạo hóa cũng chẳng gồm ai có thể kéo lâu năm tuổi trẻ con cả. Nó mang đến rồi đi theo một định lí khôn cùng hiển nhiên với nếu bé người do dự tận dụng để làm điều mình thích thì quả thật sẽ là một trong những nỗi tiếc nuối cả đời.

có lẽ trong chúng ta ai cũng có cho doanh nghiệp một ước mơ riêng, nhưng lại tuổi trẻ con thì người nào cũng giống ai. Chính vì thế ngay từ bây chừ chúng ta hãy cố gắng làm đều điều bạn muốn và thực hiện nó một giải pháp vẹn toàn. Mặc dù có thất bại hay thành công thì bạn cũng trở nên không khi nào thấy ân hận tiếc.

Lời bài xích hát của nhạc sĩ nai lưng Long Ẩn vẫn tồn tại văng vẳng đâu đây. Nó như 1 lời nói nhở họ hãy đứng dậy chấp nhận thử thách để vươn lên thành rất nhiều người bổ ích cho làng mạc hội cho đất nước. Vị tuổi trẻ đang chẳng bao giờ thắm lại lần hai.

Nghị luận làng mạc hội 200 chữ về người nào cũng chọn việc nhẹ nhàng âu sầu sẽ dành phần ai – mẫu mã số 2

Giải thích

- ai cũng chọn việc nhẹ nhàng, khổ sở biết dành riêng phần ai: đặt vấn đề về đối tượng người sử dụng gánh vác những công việc khó khăn, nặng trĩu nhọc, đau đớn trong thôn hội.

- ai ai cũng một thời trẻ trai, cũng từng suy nghĩ về đời mình: Đề cập đến đối tượng người tiêu dùng “những fan trẻ tuổi”, và những người dân “đã từng sống qua tuổi trẻ”.

- yêu cầu đâu may nhờ không may chịu, phải đâu trong đục cũng đành: xác định sứ mệnh cai quản cuộc đời, thống trị vận mệnh của cá nhân. Lấp định lối sinh sống thu động, đợi mong vào rủi ro may của số phận.

=> Thông qua bề ngoài diễn đạt dịu nhàng nhưng ám ảnh (chuỗi những thắc mắc tu từ, câu lấp định, biện pháp xưng hô...), lời bài bác hát đã xác định sứ mệnh, trách nhiệm, nhiệm vụ của tuổi con trẻ trong việc gánh vác những các bước khó khăn trong xã hội và cai quản vận mệnh của thiết yếu mình.

2. Comment kết hợp hội chứng minh, liên hệ

- Đây là ý kiến đúng chuẩn vì:

+ Tuổi trẻ con là lứa tuổi được nhận sự nuôi dưỡng của phụ vương mẹ, bạn thân, sự âu yếm của toàn thôn hội. Vào suốt trong thời gian tháng từ lúc non nớt ngây thơ đến khi trưởng thành, họ được gia đình và buôn bản hội ưu ái, giành riêng cho tất cả gần như gì giỏi đẹp nhất, tạo hồ hết điều kiện cực tốt cho họ phát triển.

+ Tuổi trẻ em là tầm tuổi sung mãn về thể chất, sôi trào về sức nóng huyết, cháy rộp đam mê, dồi dào phát minh sáng tạo, ước mơ cống hiến...Họ có khá nhiều khả năng độc nhất trong việc tạo thành những giá trị tinh thần và vật chất cho làng mạc hội.

+ Những thanh niên có cả một cuộc sống dài trước mắt. Vị đó, họ cũng là những người dân có nhiều thời cơ được thưởng thức những thắng lợi khoa học, kĩ thuật với nhân văn mà chủ yếu họ có thể tạo ra.

+ tuy nhiên con người ta không chỉ có “nhận” nhưng không “cho”. Tuổi teen cần khẳng định được trách nhiệm, nghĩa vụ đối với thế hệ đi trước với cả nuốm hệ đi sau, đẩy mạnh ý chí, sự trí tuệ sáng tạo và vai trung phong huyết của bản thân để gánh vác trọng trách mà buôn bản hội giao phó.

- Đây là chủ kiến sâu sắc: bản thân cấu trúc câu hỏi tu từ, câu che định cũng chính là một phương pháp “phủ nhận”, “tranh luận ngầm” với cách biểu hiện sống ích kỉ của một bộ phận thanh niên:

+ thái độ sống vị kỉ “ăn cỗ đi trước, lội nước đi sau”, giành phần vấn đề nhẹ nhàng, hữu ích hơn cho mình, đẩy phần nguy hiểm, khó khăn khăn cho những người khác.

+ cách biểu hiện sống “không nghe biết ngày mai”, không cần biết mình sẽ để lại gì cho tất cả những người thân và góp sức đựơc gì mang lại xã hội cơ mà chỉ nghĩ về đến trải nghiệm trong hiện tại tại.

+ thái độ sống buông xuôi, yếu ớt hèn, không tồn tại hoài bão, lý tưởng, đổ lỗi cho số phận, sự may xui xẻo (“may nhờ đen thui chịu, vào đục cũng đành”)

- Dẫn chứng

- Lật lại vấn đề

Nghị luận xóm hội 200 chữ về ai cũng chọn việc nhẹ nhàng buồn bã sẽ dành riêng phần ai – mẫu mã số 3

1. Giải thích:

- Ý nghĩa lời bài hát: tin nhắn nhủ thiết tha về một ý niệm sống tích cực: sống vày mọi người, sống bao gồm trách nhiệm, ko lẩn tránh, biết gánh vác, không buông trôi, phó mặc số phận, sẵn sàng đương đầu, quá lên các thử thách, không cam chịu, yên phận thủ thường…

2. Phân tích- hội chứng minh:

Ý 1: Phải biết sống bởi vì mọi người:

- vào cuộc sống, bao gồm con người luôn luôn biết sinh sống vì fan khác, không lo khó, hổ thẹn khổ, biết vì tác dụng của cộng đồng, biết vì chưng mọi người, sống có trách nhiệm…

- Đó là phần đa con người có nhân biện pháp cao quý, có cuộc sống thường ngày đáng trân trọng.

* Dẫn chứng:

- tp hcm cả đời đương đầu cho dân tộc…

- Louis Pasteur vì sự sống nhỏ người, sẵn sàng chuẩn bị thí nghiệm vắc xin phòng dại tức thì trên khung người chính mình…

- anh Nguyễn Văn Trỗi chuẩn bị sẵn sàng hi sinh hạnh phúc cá nhân vì lợi ích cách mạng tham gia trận đánh đặc biệt đặt mìn ước Công Lý làm thịt tên bộ trưởng liên nghành Quốc phòng Mĩ Mắc- na - ma – ra do anh cho rằng: “ Còn thằng Mĩ không một ai hạnh phúc nổi cả…”

- Đặng Thùy xoa từ giã hà nội thủ đô vào nơi kịch liệt của chiến trường…;

- Thời bình : những chiến sĩ Trường Sa, nhân trang bị anh bạn trẻ tình nguyện trong các chiến dịch “Mùa hè xanh”…

Ý 2: Đừng sống như các kẻ sống ích kỉ, vụ lợi, cơ hội

- hình như cũng có những con người luôn luôn sống vị kỉ, cá nhân, bé dại nhen, luôn luôn tránh né, đùn đẩy cạnh tranh khăn cho tất cả những người khác, sống vụ lợi, lợi dụng sự trợ giúp của bạn khác nhằm thu vun cho bạn dạng thân…

- Lối sống đó rồi sẽ bị xã hội đào thải.

* Dẫn chứng: một số loại người Ăn cỗ đi trước, lội nước theo sau…; rất nhiều kẻ cơ hội, đục nước phệ cò; đó là một số trong những thanh niên chỉ biết nạp năng lượng chơi, hưởng thụ, thõa mãn hầu như thú vui bình thường trụy lạc như đua xe mặc kệ gieo tai họa cho người khác, đốt thời gian, sức khỏe, tiền bạc nơi vũ trường, , luôn đòi hỏi ở bạn khác bởi mình, vô trách nhiệm với gia đình, buôn bản hội với cả với bản thân…

Ý 3: Cũng tránh việc sống mờ nhạt, yếu đuối đuối, cam chịu

- Và cũng đều có những con người sống yếu hèn đuối, thụ động, cam chịu, luôn đổ lỗi đến số phận, đầu sản phẩm những thử thách khó khăn, không đủ ý chí với nghị lực, chỉ biết bi lụy, cúi đầu trước nghịch cảnh…

* Dẫn chứng: hồ hết kẻ sa ngã, trượt dài trong tha hóa và phạm tội lại đổ lỗi mang lại hoàn cảnh, số phận…

3. Bình luận:

* Đánh giá:

- Lời bài bác hát là đông đảo lời khuyên thiết tha nhờ cất hộ đến đầy đủ người, độc nhất vô nhị là đối với lớp trẻ, một thông điệp về sống đẹp nhất đầy sức thuyết phục. Nó tiềm ẩn một quan niệm nhân sinh tích cực, đáng để cho mỗi bọn họ xem như phương châm trong rèn luyện cùng tu dưỡng bạn dạng thân để sở hữu một cuộc sống thường ngày chân chính.

* Phê phán:

- Từ quan niệm sống đẹp đó phê phán lối sinh sống ích kỉ, nhỏ tuổi nhen, vô trách nhiệm, vụ lợi, sinh sống an phận, thụ động, yếu hèn.

4. Bài học:

* Nhận thức:

- Hiểu rằng cuộc sống thường ngày chỉ thiệt sự bao gồm ý nghĩa, nhân cách con fan sẽ thiệt sự cừ khôi khi biết chọn cho bạn lối sống đẹp và cao quý, cự tốt lối sống tầm thường, phải chăng hèn.

Nếu là bé chim, chiếc lá

Thì con chim yêu cầu hót, loại lá nên xanh

Lẽ nào vay mà không tồn tại trả

Sống là cho, đâu riêng gì nhận riêng mình.

( Tố Hữu)

* Hành động:

- Để rất có thể sống đẹp mắt như lời bài hát gợi ý, bạn teen cần sống có lí tưởng cao đẹp, có ý thức bồi dưỡng lòng nhân ái, vị tha, nên học tập, rèn luyện bạn dạng thân ý chí, nghị lực, những năng lượng và kỹ năng sống, cần năng động, sáng tạo, sống có nhiệm vụ với mái ấm gia đình và thôn hội.

Đề hiểu hiểu ai cũng chọn bài toán nhẹ nhàng đau đớn sẽ dành phần ai – Đề số 4

Câu 1. (3,0 điểm) Trong bài xích hát "Một đời bạn một rừng cây" của nhạc sĩ è Long Ẩn bao gồm đoạn: "Ai cũng chọn câu hỏi nhẹ nhàng, đau đớn sẽ dành phần ai. Người nào cũng một thời trẻ trai, cũng từng suy nghĩ về đời mình. Cần đâu may nhờ đen thui chịu, đề nghị đâu trong đục cũng đành. đề nghị không anh? đề xuất không em?"

Hãy viết một bài xích văn ngắn (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ của anh (chị) về ý nghĩa được gợi ra từ gần như lời bài hát trên.

Gợi ý giải đáp đề phát âm hiểu người nào cũng chọn bài toán nhẹ nhàng đau buồn sẽ dành phần ai – Đề số 4

Mở bài: 

Giới thiệu lời bài bác hát: Một đời người, một rừng cây – nai lưng Long Ẩn, có đoạn: "Ai cũng chọn việc nhẹ nhàng, đau khổ sẽ dành riêng phần ai cũng một thời trẻ trai, cũng từng nghĩ về đời mình buộc phải đâu may nhờ rủi ro chịu, bắt buộc đâu trong đục cũng đành. Phải không anh? yêu cầu không em?" Dẫn dắt vấn kiến nghị luận: số đông lời hát sẽ gợi cho người nghe suy xét về lối sống có trọng trách với cộng đồng của mỗi cá nhân. (0,5 điểm)

Thân bài (2,0 điểm)

Giải thích ý nghĩa sâu sắc lời bài bác hát: (0,5 điểm)

- Có ý nghĩa sâu sắc như một lời nhắn nhủ thiết tha về lối sống nhiệm vụ của con bạn trong cuộc sống.

- bàn thảo về quan niệm sống tích cực, đầy sức thuyết phục được gợi lên từ bài xích bài hát: biết gánh vác, biết phân chia sẻ, không lẩn tránh, không cam chịu đựng nhẫn nhục, không thủ phận thủ thường; thậm chí là biết đồng ý và từ kia biết quá qua những khó khăn trong cuộc sống đời thường của nhỏ người

Bàn luận vấn đề: 

Trong cuộc sống, gồm có con người luôn luôn biết sống vì người khác, không ngại khó, hổ ngươi khổ, biết vì lợi ích của cộng đồng, biết vì mọi người, sống có trách nhiệm... Đó là phần lớn con người có nhân giải pháp cao quý, có cuộc sống đáng trân trọng. (dẫn chứng: hồ Chí Minh, Pas- teur, anh Nguyễn Văn Trỗi chuẩn bị sẵn sàng hi sinh hạnh phúc cá thể vì lợi ích cách mạng..., Đặng Thùy xoa từ giã tp hà nội vào nơi kịch liệt của chiến trường...; thời bình: Những chiến sĩ Trường Sa, nhân đồ anh bạn trẻ trong truyện ngắn âm thầm lặng lẽ Sa Pa...). (0,5 điểm)

Phê phán: (0,25 điểm)

- Lối sinh sống ích kỉ, cá nhân, nhỏ nhen, luôn luôn tránh né, đùn đẩy khó khăn cho những người khác, sinh sống vụ lợi, tận dụng sự giúp sức của người khác nhằm thu gạch cho phiên bản thân...

- Lối sống kia rồi sẽ ảnh hưởng xã hội đào thải. (dẫn chứng: Loại bạn Ăn cỗ đi trước, lội nước theo sau...;những kẻ cơ hội, đục nước béo cò; đó là một số trong những thanh niên chỉ biết Lời bài hát là gần như lời khuyên thiết tha nhờ cất hộ đến đầy đủ người, tốt nhất là đối với lớp trẻ, một thông điệp về sống đẹp.

Bài học: (0,5 điểm)

- nhận thức: đọc rằng cuộc sống chỉ thật sự bao gồm ý nghĩa, nhân giải pháp con fan sẽ thiệt sự cao cả khi biết chọn cho mình lối sinh sống đẹp và cao quý, cự tuyệt lối sinh sống tầm thường, tốt hèn.

- Hành động: Để có thể sống đẹp như lời bài xích hát gợi ý, giới trẻ cần sống có lí tưởng cao đẹp, gồm ý thức tu dưỡng lòng nhân ái, vị tha, đề nghị học tập, rèn luyện bạn dạng thân ý chí, nghị lực, những năng lực và năng lực sống, đề nghị năng động, sáng tạo, sống có trọng trách với gia đình và xóm hội.

Xem thêm: Nội Dung Và Điều Kiện Khách Quan Quy Định Sứ Mệnh Lịch Sử Của Giai Cấp Công Nhân

Kết bài: (0,5 điểm)

Lời bài xích hát là phần đông lời nhắn nhủ thiết tha gửi đến mọi bạn nhất là đối với thế hệ trẻ một thông điệp về sống đẹp đầy sức thuyết phục, nó chứa đựng một ý niệm nhân sinh tích cực, xứng đáng để họ xem như một kim chỉ nam trong rèn luyện và tu dưỡng bạn dạng thân để có một cuộc sống đời thường chân chính.